eprintid: 42654
rev_number: 18
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/04/26/54
datestamp: 2016-10-24 00:48:38
lastmod: 2019-10-01 11:54:24
status_changed: 2016-10-24 00:48:38
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: : Arizqi Nurhamsyah, : Arizqi Nurhamsyah
title: LAPORAN
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: PPL, Kependidikan, SMK Negeri 4 Klaten
abstract: Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu kegiatan untuk 
meningkatkan pengalaman dan keterampilan mahasiswa agar dapat langsung
merasakan dan menyelesaikan berbagai masalah maupun kendala yang seringkali
muncul di lapangan terutama yang berkaitan dengan pendidikan dan pembelajaran di
sebuah lembaga atau sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini perpaduan
kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik
dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi PPL diharapkan mampu
meningkatkan skill mahasiswa. PPL merupakan sarana belajar menjadi tenaga
pendidik yang profesional dengan berbagai kompetensi yang harus dimiliki. 
 Program kegiatan PPL ini yang dilaksanakan mulai tanggal 2 Juli sampai
dengan 17 September 2014 di SMK Negeri 4 Klaten yang terletak di Jalan Mataram
no. 5, Belangwetan, Klaten Utara, Klaten. Mahasiswa praktikan memperoleh tugas
agar mempersiapkan praktik mengajar di dalam kelas yang disesuaikan dengan
Standar Kompetensi yang diampu oleh guru pembimbing masing-masing. Guru
pembimbing memberikan kesempatan dan kebebasan penuh terhadap mahasiswa
praktikan dalam mengelola kelas yang diampunya.
 Dalam rangkaian kegiatan PPL telah dilaksanakan berbagai kegiatan. 
Program kegiatan PPL dimulai dari kegiatan observasi kelas, perencanaan meliputi
konsultasi dengan guru pembimbing maupun DPL PPL, penyusunan silabus,
persiapan materi, penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP),
Penyusunan materi pembelajaran, penyusunan soal-soal ulangan, persiapan metode
dan media pembelajaran. Kegiatan praktik mengajar di kelas telah dilakukan 6 kali
tatap muka per minggu selama 6 minggu dengan 8 Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP). Mahasiswa praktikan mengampu 3 kelas yaitu kelas X AP 1, X
AP 2, dan X AP 3 dengan mata pelajaran yang diampu adalah Otomatisasi
Perkantoran.
 Pelaksanaan kegiatan PPL di SMK Negeri 4 Klaten ini dapat dilaksanakan
dengan baik. Hal ini tidak terlepas dari peran guru pembimbing dalam membimbing
mahasiswa praktikan selama melaksanakan PPL, peran siswa selama kegiatan belajar
mengajar (KBM). Melalui kegiatan PPL tersebut, mahasiswa praktikan dapat
mengaplikasikan pengetahuan dan pengajaran praktik yang telah diperoleh selama di
sekolah, khususnya pengalaman mengajar di kelas teori dan praktik dapat berguna di
masa depan.
date: 2014
date_type: published
publication: Laporan PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   : Arizqi Nurhamsyah, : Arizqi Nurhamsyah  (2014) LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL).  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/42654/1/Untitled-3.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/42654/2/Untitled-4.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/42654/3/Untitled-5.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/42654/4/Untitled-6.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/42654/5/Untitled-7.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/42654/6/Untitled-8.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/42654/7/DOKUMENTASI%20KEGIATAN.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/42654/8/ISI%20pdf.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/42654/9/LAMPIRAN%20PNW%20%281%29.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/42654/10/LEMBAR%20AWAL%20pdf.pdf