eprintid: 42125
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/04/21/25
datestamp: 2016-10-10 01:16:40
lastmod: 2019-10-01 11:56:50
status_changed: 2016-10-10 01:16:40
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Anita Anastasia Windy Febriana, Anita Anastasia Windy Febriana
title: LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
abstract: rogram PPL adalah program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)yang memiliki tujuan untuk mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon guru
atau pendidik atau tenaga kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)merupakan salah satu cara yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta untuk
memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam mengajar. Selain itu, PPL
bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar mengenal
serta menghayati seluk beluk lembaga pendidikan dengan segenap permasalahannya.
Kegiatan PPL ini merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan cara
memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa
untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia
pendidikan, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang
diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan, kemandirian dan
bertanggung jawab dalam mengambil keputusan. Program PPL  ini dilaksanakan
pada tanggal 1 Juli sampai dengan 17 September 2014
Sebelum merencanakan dan menyusun program PPL, dilakukan observasi,
yang berupa observasi pembelajaran di kelas. Kegiatan persiapan meliputi observasi
pembelajaran di kelas yang dilakukan pada saat KBM di kelas berlangsung dan
pembuatan persiapan mengajar yaitu membuat satuan program diklat yang berfungsi
sebagai acuan dalam melaksanakan KBM di kelas agar berjalan lebih efektif dan
efisien. Kegiatan praktik mengajar dilakukan setiap hari senin, dan sabtu.
PPL dilaksanakan secara terjadwal setelah mahasiswa mendapatkan bekal
yang memadai dalam berbagai bidang yang berkaitan dengan tugasnya sebagai guru
yang telah dipelajari secara bertahap sejak semester awal khususnya melalui
pembekalan dan kuliah micro teaching sebagai modal awal pengalaman mengajar.
Berdasarkan hasil pelaksanaan, program PPL dapat  berjalan lancar meskipun
ada sedikit hambatan dalam pelaksanaannya. Namun demikian hambatan tersebut
dapat teratasi berkat hubungan dengan guru pembimbing dan pihak sekolah.
date: 2014
date_type: published
publication: Laporan PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Anita Anastasia Windy Febriana, Anita Anastasia Windy Febriana  (2014) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/42125/1/LAPORAN%20PPL%20ANITA%20.pdf