%T KULTUR SEKOLAH DI SMA NEGERI 8 YOGYAKARTA
%I Fakultas Ilmu Pendidikan
%D 2016
%A Aulia Ninda Haryoni
%X Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kultur sekolah yang ada di SMA
Negeri 8 Kota Yogyakarta. Penelitian ini difokuskan untuk menggali dan
menggambarkan tentang artifak fisik dan non-fisik, nilai-nilai dan keyakinan, serta
asumsi-asumsi yang dibudayakan dan menjadi kultur sekolah SMA Negeri 8
Yogyakarta.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif.
Subjek dalam penelitian ini meliputi kepala sekolah, 3 wakil kepala sekolah, 4 orang
guru, dan 3 siswa dengan objek pembangunan kultur sekolah. Setting penelitian ini
dilakukan di SMA Negeri 8 Yogyakkarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model
Interaktif Miles dan Hubberman, yaitu dengan tahapan pengumpulan data, reduksi
data, dan penyajian data. Triangulasi yang digunakan adalah triangulasi sumber dan
triangulasi teknik.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa pembudayaan kultur sekolah di SMA
Negeri 8 Yogyakarta meliputi: 1) Pembudayaan nilai religius yang dilakukan sekolah
dengan mengedepankan program-progam keagamaan sesuai agama yang dianut oleh
warga sekolahnya dan dilakukan secara rutin setiap harinya. 2) Pembudayaan nilai
kebersihan dengan menjaga sekolah tetap dalam lingkungan yang hijau dan asri
dengan membuat program semutlis setiap harinya. 3) Pembudayaan nilai sopan
santun dan bertutur kata dengan proses pemberian contoh dan juga sosialisasi melalui
artifak slogan-slogan di sekolah. 4) Pembudayaan nilai berprestasi dengan
mengoptimalkan kemampuan siswa melalui tes kendali mutu yang dilakukan secara
rutin. 5) Pembudayaan nilai kejujuran dengan mengedepankan pengawasan yang
ketat dan kerjasama guru untuk mewujudkan anak didik yang mampu bersikap
sportif. 6) Pembudayaan nilai kedisiplinan dengan membuat peraturan taat akan tata
tertib dan tegas dalam pembiasaan serta pemberian sanksi.

Kata kunci: Kultur Sekolah Menengah Atas, Pembudayaan nilai-nilai, dan
Membangun Kultur Sekolah.
%L UNY41617