relation: http://eprints.uny.ac.id/41185/
title: TINGKAT KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN  JASMANI BAGI SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS (PENJAS  ADAPTIF) DI SEKOLAH DASAR INKLUSI  SE-KECAMATAN SENTOLO
creator: Ragil, Dimas Satrio
subject: Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
description: Penelitian ini di latarbelakangi dengan belum adanya penelitian tentang  tingkat keterlaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani adaptif di Sekolah Dasar  Inklusi se-Kecamatan Sentolo. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk  meneliti seberapa tinggi tingkat keterlaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani  adaptif di Sekolah Dasar Inklusi se-Kecamatan Sentolo.  Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan metode survei  dengan instrumen berupa angket yang terdiri dari faktor perencanaan  pembelajaran, proses pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran.  Subjek penelitian yang digunakan adalah guru pendidikan jasmani sebanyak 6  guru. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan prosentase.  Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan bahwa tingkat keterlaksanaan  pembelajaran pendidikan jasmani adaptif di Sekolah Dasar Inklusi se-Kecamatan  Sentolo menunjuk pada kategori baik 50%, cukup baik 16,67%, dan kurang baik  33,33%. Kemudian faktor perencanaan pembelajaran menunjuk pada kategori  baik 50%, cukup baik 16,67%, dan kurang baik 33,33%. Sedangkan faktor proses  pelaksanaan pembelajaran menunjuk pada kategori baik 50%, cukup baik 16,67%,  dan kurang baik 33,33%. Sedangkan faktor evaluasi pembelajaran menunjuk pada  kategori baik 50%, cukup baik 16,67%, dan kurang baik 33,33%. Dengan  demikian, dapat dikatakan bahwa pembelajaran pendidikan jasmani bagi siswa  berkebutuhan khusus (penjas adaptif) di Sekolah Dasar Inklusi se-Kecamatan  Sentolo terlaksana dengan baik.
date: 2016
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/41185/1/DIMAS%20SATRIO%20RAGIL.pdf
identifier:   Ragil, Dimas Satrio  (2016) TINGKAT KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI BAGI SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS (PENJAS ADAPTIF) DI SEKOLAH DASAR INKLUSI SE-KECAMATAN SENTOLO.  S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan.