%X ABSTRAK 
 
Penelitian yang  dilakukan di SMP Negeri 4 Sleman, Yogyakarta  ini 
bertujuan untuk  mendeskripsikan pembelajaran  Motif Batik Sasambo Nusa 
Tenggara Barat (NTB)  di kelas VIII/a Tahun Pelajaran  2015/2016, ditinjau dari 
pesiapan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran. 
Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kualitatif, dengan 
pengambilan data  dilakukan  melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. 
Instrumen  utama yang digunakan dalam penelitian ini  adalah peneliti sendiri 
(human instrument), karena peneliti langsung  melakukan pengumpulan  hingga 
pengolahan data penelitian. Penelitian ini juga menggunakan bantuan instrumen 
lain,  seperti  pedoman observasi, pedoman wawancara,  pedoman dokumentasi, 
serta alat bantu alat tulis,  telepon genggam,  dan kamera. Teknik pemeriksaan 
keabsahan data    menggunakan  teknik ketekunan pengamatan dan  triangulasi 
sumber. Adapun  langkah-langkah  analisis data meliputi  reduksi data, penyajian 
data, dan penarikan kesimpulan. 
Hasil penelitian ini  memberikan deskripsi yang menunjukkan  : 1) 
Persiapan pembelajaran batik tulis kelas VIII/a di SMP Negeri 4 Sleman, meliputi 
pengembangan silabus dan  membuat RPP (materi, media,sumber belajar, dan alat 
praktik). 2) Pelaksanaan pembelajaran batik tulis kelas VIII/a yang dilaksanakan 
sesuai dengan silabus dan RPP yang dibuat guru. 3) Evaluasi pembelajaran batik 
tulis kelas VIII/a SMP Negeri 4 Sleman, Yogyakarta  berupa hasil karya dan nilai 
yang mencapai KKM.
%A Nurul Wahdaniah
%L UNY40316
%D 2016
%I Pendidikan Seni Rupa FBS
%T PEMBELAJARAN MOTIF BATIK SASAMBO 
 NUSA TENGGARA BARAT DI KELAS VIII/a 
 SMP NEGERI 4 SLEMAN YOGYAKARTA