@inproceedings{UNY40295,
            note = {Prosiding Seminar Nasional 2016},
          author = {Dr. Wagiran and Ruwanto Bambang},
           title = {IMPLEMENTASI SEKOLAH ADIWIYATA BERBASIS KEARIFAN LOKAL
HAMEMAYU HAYUNING BAWANA},
            year = {2016},
       booktitle = {Seminar Nasional 2016},
        keywords = {sekolah adiwiyata, kearifan lokal, cinta lingkungan, pemanasan
global},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/40295/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk  menghasilkan model sekolah adiwiyata berbasis
nilai-nilai kearifan lokal. Penelitian dirancang  menggunakan pendekatan Research
and Development. Penelitian ini difokuskan kepada: (1) uji coba dan uji efektifitas 
model, (2) evaluasi, revisi, dan penyempurnaan model, dan ( 3) pengemasan model
dalam bentuk buku panduan dan perangkat model. Sumber data dalam penelitian
ini meliputi kepala sekolah, guru, siswa, ahli pendidikan, lingkungan, kesehatan
dan budaya. Data dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Analisis data dilakukan secara kuantitatif.  Hasil penelitian
menunjukkan bahwa: (1) Implementasi sekolah adiwiyata memiliki empat
komponen utama yaitu Kebijakan Berwawasan Lingkungan,  Pelaksanaan
Kurikulum Berbasis Lingkungan,  Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipatif,  dan
Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah Lingkungan; dan (2) Implementasi
sekolah adiwiyata berbasis kearifan lokal hamemayu hayuning bawana dimulai
dari sosialisasi, perumusan model imlementasi, implementasi pada empat aspek,
dan evaluasi. Telah ditemukan model sekolah adiwiyata berbasis kearifan lokal
hamemayu hayuning bawana yang terbukti efektif dalam menumbuhkan karakter
cinta lingkungan.}
}