@techreport{UNY40114,
       publisher = {LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta},
          author = {TRI ANGGA DEWI TRI ANGGA DEWI},
     institution = {Universitas Negeri Yogyakarta},
            type = {Project Report},
         journal = {LAPORAN PPL},
           title = {LAPORAN KEGIATAN PPL
LOKASI UPT DISDIKPORA KECAMATAN SRUMBUNG
KABUPATEN MAGELANG},
            year = {2014},
        keywords = {Mahasiswa PPL UNY, Srumbung, Kesetaraan
Gender},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/40114/},
        abstract = {Istilah gender sudah digunakan secara luas masyarakat di berbagai
forum, baik yang bersifat akademis maupun non-akademis. Meskipun
demikian, tidak selamanya istilah tersebut dipergunakan dengan tepat,
bahkan terkadang mencerminkan ketidakjelasan pengertian konsep
gender itu sendiri. Kekeliruan ini memiliki implikasi yang tidak kecil,
khususnya apabila terjadi dalam proses pembuatan kebijakan.
Kekeliruan ini bukan tidak mungkin menyebabkan kebijakan yang
dihasilkan tidak tepat sasaran dan tidak mencapai tujuan yang
diharapkan. Oleh karena itu kejelasan konsep gender penting sebagai
langkah awal memahami pengarusutamaan gender.
Konsep gender tidak merujuk kepada jenis kelamin tertentu (laki-laki
atau perempuan). Berbeda dengan jenis kelamin, gender merupakan
konsep yang dipergunakan untuk menggambarkan peran dan relasi
sosial laki-laki dan perempuan. Gender merumuskan peran apa yang
seharusnya melekat pada laki-laki dan perempuan dalam masyarakat.
Konsep inilah yang kemudian membentuk identitas gender atas lakilaki
dan perempuan yang diperkenalkan, dipertahankan, dan
disosialisasikan melalui perangkat-perangkat sosial dan norma hukum
yang tertulis maupun tidak tertulis dalam masyarakat.
Berawal dari permasalahan semacam itu, peneliti akan meninjau
kembali implementasi kesetaraan gender khususnya di lingkungan
sekolah dasar di Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang.}
}