@techreport{UNY39836,
            year = {2014},
            type = {Project Report},
       publisher = {LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta},
           title = {LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL )
Lokasi:
SMA NEGERI 2 BANTUL},
          author = {Pitma Pertiwi Pitma Pertiwi},
     institution = {Universitas Negeri Yogyakarta},
         journal = {LAPORAN PPL},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/39836/},
        keywords = {PPL, SMA Negeri 2 Bantul, Perkembangan sekolah},
        abstract = {Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilakukan di SMA
NEGERI 2 BANTUL terletak di Jl R.A Kartini, Bantul Yogyakarta. Praktik
Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu matakuliah yang wajib diambil
oleh Mahasiswa UNY. Tujuan yang ingin dicapai dari program PPL adalah
mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan atau tenaga
kependidikan.
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dimulai sejak tanggal 2 Juli 2014 (tahun
ajaran baru 2014/2015). Sebelum melakukan PPL, mahasiswa mengadakan observasi
terhadap kegiatan pembelajaran yang ada di SMA Negeri 2 Bantul. Observasi
tersebut dilaksanakan pada tanggal 20 Maret 2014 sampai dengan 26 Maret 2014.
Observasi tersebut meliputi observasi sekolah dan juga terhadap pembelajaran di
dalam kelas, praktikan juga berusaha mencari informasi dari guru mata pelajaran
ekonomi mengenai kondisi dan potensi siswa, fasilitas pendukung dalam Kegiatan
Belajar Mengajar (KBM), dan juga faktor penghambat yang sering ditemui ketika
Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) berlangsung.
Berdasarkan hasil observasi tersebut, mahasiswa melakukan konsultasi
terhadap DPL PPL untuk menindaklanjuti pembuatan RPP yang sesuai dengan
kondisi dan kebutuhan sekolah. Pada kegiatan PPL ini, praktikan mendapat tugas
untuk mengajar kelas XIMIA 3 dan XI MIA 6. Program kerja yang dilakukan oleh
praktikan untuk mendukung kegiatan pembelajaran adalah: 1) pembuatan RPP; 2)
Pembuatan soal-soal evaluasi dan ulangan harian; 3) Pembuatan media
pembelajaran.
Namun terdapat hambatan yang ditemui praktikan dalam melaksanakan PPL
yakni praktikan masih kurang dalam penguasaan kelas, selama pembelajaran
berlangsung seringkali praktikan mengalami kesulitan dalam mengontrol siswa
terutama saat menerangkan materi karena ada sebagian siswa yang tidak
memperhatikan. Praktikan menyadari bahwa munculnya hambatan dalam
pelaksanaan kegiatan PPL adalah hal yang wajar. Karena hal ini merupakan salah
satu tantangan yang harus dihadapi praktikan selama kegiatan PPL.}
}