eprintid: 39709
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/03/97/09
datestamp: 2016-08-15 03:23:54
lastmod: 2019-10-01 12:02:04
status_changed: 2016-08-15 03:23:54
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Lailia Rahmawati, Lailia Rahmawati
title: KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL )
DI SMPN 3 TEMPEL
PERIODE 1 JULI – 17 SEPTEMBER 2014
ALAMAT: PONDOKREJO, TEMPEL, SLEMAN,
YOGYAKARTA
LAPORAN INDIVIDU
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: PPL, Pelaksanaan PPL, Hasil
abstract: Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang
terkait dengan proses pembelajaran maupun kegiatan yang mendukung
berlangsungnya pembelajaran. Mata kuliah ini berbobot 3 sks. Mata kuliah ini
bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang
pembelajaran di sekolah atau lembaga dalam rangka melatih dan mengembangkan
kompetensi keguruan atau kependidikan. Selain itu, mata kuliah ini memberikan
kesempatan mahasiswa untuk memahami semua hal yang berkaitan dengan sekolah
atau lembaga sehingga dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk
menerapkan ilmu yang telah diperoleh.
Praktek Pengalaman Lapangan(PPL) di SMPN 3 Tempel dilaksanakan
melalui beberapa mekanisme. Mekanisme tersebut dibagi menjadi 3 bagian, yaitu
sebelum pelaksanaan, pelaksanaan, dan sesudah pelaksanaan. Sebelum pelaksanaan
mahasiswa dituntut untuk observasi terlebih dahulu. Observasi yang dilakukan
mencakup observasi pembelajaran di kelas dan peserta didik, kondisi
sekolah/lembaga, dan observasi pembelajaran/pelatihan. Hasil observasi tersebut
kemudian dijadikan dasar untuk membuat program kerja. Kemudian program kerja
didiskusikan kepada guru pembimbing. Melalui diskusi dengan guru pembimbing
maka ditentukan pula cara pelaksanaan PPL. Pelaksanaan PPL dilaksanakan di dua
kelas yaitu kelas VIII B dan VIIIC. Tahapan pelaksanaan PPL diantaranya persiapan
mengajar, pelaksanaan mengajar, dan evaluasi hasil mengajar. Pelaksanaan PPL
selama ini berjalan dengan lancar. Selanjutnya, makanisme sesudah pelaksanaan PPL
adalah pembuatan laporan. Pembuatan laporan dibuat secara individu.
Hasil dari pelaksanaan PPL selama kurang lebih dua bulan di SMP Negeri 3
Tempel ini dapat dipetik hasilnya oleh mahasiswa berupa penerapan ilmu
pengetahuan dan praktik keguruan dalam bidang Pendidikan Bahasa Jawa yang
diperoleh di bangku perkuliahan serta pemahaman baru mengenai tugas nyata
pendidik di lapangan.
date: 2014
date_type: published
publication: laporan ppl
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Lailia Rahmawati, Lailia Rahmawati  (2014) KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) DI SMPN 3 TEMPEL PERIODE 1 JULI – 17 SEPTEMBER 2014 ALAMAT: PONDOKREJO, TEMPEL, SLEMAN, YOGYAKARTA LAPORAN INDIVIDU.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/39709/1/Lailia%20Rahmawati_11205241027_Pend.Bahasa%20Jawa.pdf