eprintid: 39147
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/03/91/47
datestamp: 2016-08-08 07:31:08
lastmod: 2019-10-01 12:05:11
status_changed: 2016-08-08 07:31:08
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Siti Kaswati, Siti Kaswati
title: LAPORAN INDIVIDU
PENGALAMAN PRAKTIK LAPANGAN
SMA NEGERI 1 DEPOK
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: PPL, Program PPL, Komunikasi, Kerjasama
abstract: Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata
kuliah praktik yang wajib ditempuh oleh mahasiswa sebagai salah satu syarat dalam
menyelesaikan gelar sebagai sarjana pendidikan selain tugas akhir skripsi di
Universitas Negeri Yogyakarta. Visi PPL UNY adalah untuk menjadikan mahasiswa
sebagai tenaga pendidik yang profesional berwawasan global.
Kegiatan PPL mahasiswa dilaksanakan di SMA Negeri 1 Depok,
Jl.Babarsari, Depok, Sleman dimulai tanggal 2 Juli 2014 dan diakhiri pada tanggal 17
September 2014. Program yang dilaksanakan dalam PPL ini meliputi pembuatan
perangkat pembelajaran, praktik mengajar, pengadaan DVD pembelajaran biologi,
inventarisasi laboraturium biologi dan bimbingan serta pendampingan olimpiade
biologi tingkat Nasional.
Pada saat melaksanakan praktik mengajar, mahasiswa diberikan kesempatan
oleh guru pembimbing untuk mengajar di kelas XI MIA 1 dengan 4 jam pelajaran
setiap minggunya. Kegiatan mengajar ini memberikan mahasiswa berupa
pengalaman nyata untuk lebih mempersiapkan diri menjadi tenaga pendidik yang
profesional. Mahasiswa menjadi paham bagaimana cara mengajar dengan
pengelolaan kelas yang karakteristiknya berbeda, pengalaman membuat perangkat
pembelajaran, pengalaman pelaksanaan evaluasi, pengalaman melakukan pengajaran
dengan guru ataupun mahasiswa PPL dan PPG Biologi secara bersamaan (team
teaching). serta pengalaman menjalin komunikasi dengan bapak/ ibu guru serta
karyawan sekolah.
Dalam pelaksanaan PPL tentu ada berbagai kendala, akan tetapi hal tersebut
masih bisa diatasi dengan baik. Ada beberapa hal yang perlu ditingkatkan yaitu
sarana dan prasarana mengajar agar KBM berjalan lancar. Perlu adanya
pemaksimalan komunikasi antara PP PPL-KKL LPPMP dengan sekolah dan
mahasiswa agar keberlangsungan program PPL dapat terlaksana tanpa adanya
miskomunikasi. Keberlangsungan pelaksanaan kegiatan PPL tidak lepas dari adanya
kerjasama, baik dari LPPMP, DPL, mahasiswa, guru dan karyawan serta peserta
didik SMA N 1 Depok.
date: 2014
date_type: published
publication: LAPORAN PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Siti Kaswati, Siti Kaswati  (2014) LAPORAN INDIVIDU PENGALAMAN PRAKTIK LAPANGAN SMA NEGERI 1 DEPOK.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/39147/1/1.%20COVER.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/39147/2/2.%20PENGESAHAN%2C%20KATA%20PENGANTAR%2CDAFTAR%20ISI%2C%20DAF%20LAMP%20ABSTRAK.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/39147/3/3.%20BAB%20I%20II%20III%20LAPORAN%20PPL.pdf