%T LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
(PPL)
LOKASI SMA NEGERI 1 MLATI
CEBONGAN, TLOGOADI, MLATI, SLEMAN,
YOGYAKARTA
%I LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
%D 2014
%J LAPORAN PPL
%K Individu, PPL, Program, Pelaksanaan, Hasil
%A Mustika Widya Ningrum Mustika Widya Ningrum
%X Kegiatan PPL Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu wahana
pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Untuk itu,
kegiatan tersebut tentu saja bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada peserta
PPL untuk mempraktikan teori-teori yang telah diperoleh selama di kampus dan
memberikan pengalaman kepada peserta PPL dalam pembelajaran dan manajerial di
sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau
kependidikan. Tempat yang menjadi lokasi program PPL ini adalah di SMANegeri 1
Mlati yang beralamat di Cebongan Tlogoadi Mlati Sleman.
Dalam pelaksanaan PPL yang bertempat di SMAN 1 Mlati, praktikan
mengajarkan materi Sejarah kelas X IIS 1 dan X IIS 2 semester gasal. Persiapan
mengajar yang dibutuhkan berupa observasi kelas, konsultasi dengan guru
pembimbing, pembuatan RPP dan materi mengajar sekaligus pembuatan perangkat
administrasi guru. Setiap kali praktek mengajar di lapangan praktikan membuat
rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) sebagai persiapan mengajar supaya lebih
mudah dan lebih menguasai materi yang akan disampaikan kepada siswa.
Adapun hasil dari pelaksanaan PPL di SMA Negeri1 Mlati yang dimulai dari
tanggal 2 Juli 2014 hingga 17 September 2014 ini antara lain mahasiswa dapat
menerapkan dan mengembangkan kompetensi keguruan dan kependidikan yang
diperoleh selama dibangku perkuliahan UNY. Dalam kegiatan PPL di SMA Negeri 1
Mlati, penyusun mendapat kesempatan mengajar dikelas X IIS 1 dan X IIS 2.
Mahasiswa melakukan praktik mengajar dikelas setiap hari Senin jam ke-6, 7 dan 8,
hari Sabtu jam ke-6, 7 dan 8. Hasil yang diperoleh dari kegiatan PPL yaitu
mahasiswa mendapatkan pengalaman nyata berkaitan dengan perencanaan, penulisan
perangkat pembelajaran, proses pembelajaran dan pengelolaan kelas. Mahasiswa
telah menerapkan dan mengembangkan ilmu serta ketrampilan yang dimiliki sesuai
dengan program studi masing-masing.
%L UNY39055