eprintid: 38600
rev_number: 23
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/03/86/00
datestamp: 2016-08-03 08:07:38
lastmod: 2019-10-01 11:59:35
status_changed: 2016-08-03 08:07:38
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Diah Purwanti, Diah Purwanti
title: PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
abstract: Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu
rangkaian kegiatan KKN PPL yang diselenggarakan oleh pihak UNY sebagai
langkah dari Universitas untuk mempersiapkan tenaga pendidik yang
berkualitas, berkompetensi, berpengalaman, bertanggung jawab dan
mandir.iDisamping itu agar mahasiswa semakin mendalami perannya sebagai
calon guru. Praktik Pengalaman lapangan (PPL) memberikan kesempatan bagi
mahasiswa untuk mengaplikasikan teori-teori kependidikan yang selama ini
dipelajari di kampus untuk diaplikasikan dalam pembelajaran di kelas secara
nyata. Selain itu, Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini juga bertujuan untuk
melatih mental mahasiswa dalam mengelola kelas, dan dalam pembelajaran
agar mahasiswa memiliki bekal dan kesiapan di kemudian hari sebagi seorang
pendidik. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan pada
tanggal 04 Agustus sampai dengan tanggal 17 September 2014 di SMP N 2
Klaten.
Dalam kegiatan PPL di SMP Negeri 2 Klaten, mahasiswa PPL mendapat
kesempatan untuk mengajar kelas VII E, VII F, VII G, VII H pada mata
pelajaran IPS dan kelas IX A, IX B pada mata pelajaran IPS, Jumlah jam
sebanyak 5 jam pelajaran per kelas setiap minggunya. Banyak hal yang
didapatdari PPL di SMP N 2Klaten, terutama memberikan pengalaman pada
mahasiswa dalam bidang manajerial, serta memberikan kesempatan pada
mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan mencari solusi atas segala
permasalahan dalam lembaga pendidikan yang terkait dengan kegiatan
manajerial kelembagaan.
Hasil yang diperoleh mahasiswa dari kegiatan PPL ini yaitu
mendapatkan pengalaman yang nyata secara langsung di lapangan mengenai
perencanaan, penyusunan perangkat , proses pembelajaran, evaluasi
pembelajaran, dan pengelolaan kelas. Mahasiswa telah dapat mengaplikasikan
dan mengembangkan ilmu serta ketrampilan yang dimiliki sesuai dengan
program studi masing-masing khususnya dalam hal ini dalam bidang Ilmu
Pengetahuan Sosial (IPS).
date: 2014
date_type: published
publication: laporan ppl
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Diah Purwanti, Diah Purwanti  (2014) PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/38600/1/1.%20kata%20pengantar.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/38600/2/2.PENGESAHAN.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/38600/3/3.%20ABSTRAK.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/38600/4/5.1%20%20DAFTAR%20LAMPIRAN.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/38600/5/5.%20DAFTAR%20ISI.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/38600/6/6.%20Bab%20I.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/38600/7/7.%20BAB%20II.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/38600/8/8.%20BAB%20III.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/38600/9/cover.pdf