eprintid: 38448
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/03/84/48
datestamp: 2016-08-03 04:03:45
lastmod: 2019-10-01 12:00:25
status_changed: 2016-08-03 04:03:45
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Fahmi Alfian, Fahmi Alfian
title: LAPORAN
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2014
LOKASI
SMK BINA HARAPAN
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
abstract: Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah
yang wajib ditempuh dalam setiap jenjang S-1 kependidikan. PPL yang berhubungan
langsung dengan peserta didik merupakan implementasi nyata dari mata kuliah Micro
Teaching yang telah diajarkan dan merupakan tempat untuk menerapkan dan
mentransfer ilmu yang selama ini telah dipelajari.
Sebelum pelaksanaan PPL, pembekalan PPL dilaksanakan agar
mahasiswa mempunyai gambaran dalam pelaksanaan PPL di sekolah. Selain itu,
mahasiswa diberi kesempatan untuk melakukan observasi proses pembelajaran di
kelas sebelum penerjunan PPL. Observasi pra-PPL menyangkut perangkat
pembelajaran (meliputi kurikulum, silabus, dan RPP), proses pembelajaran (meliputi
cara membuka pelajaran, menyajikan materi, metode pembelajaran, penggunaan
bahasa, penggunaan waktu, gerak, cara memotivasi siwa, teknik bertanya, teknik
penguasaan kelas, penggunaan media, bentuk dan cara evaluasi, serta menutup
pelajaran), dan perilaku siswa, baik di dalam maupun di luar kelas. Dalam
pelaksanaan PPL, penulis mencoba mengajarkan materi sesuai dengan bidang
keahliannya yaitu Bahasa Inggris. Pembagian jadwal mengajar disesuaikan dengan
jumlah guru masuk kelas tiap kelasnya. Persiapan mengajar yang dibutuhkan berupa
rencana pembelajaran dan pembuatan media yang sesuai dan memang dibutuhkan
dalam usaha memperlancar proses belajar mengajar. Model rencana pembelajaran
disesuaikan dengan permintaan lapangan.
Semua kegiatan PPL secara keseluruhan dapat dilaksanakan oleh penulis.
Kegiatan PPL menyangkut observasi dalam kelas, mengajar, dan evaluasi. Praktik
mengajar dilaksanakan sebanyak 8 kali, 4 kali di kelas X A dan 4 kali di kelas X B
yang dimulai pada tanggal 13 Agustus sampai dengan 6 September 2014 dengan
kegiatan tatap muka sebanyak 2 kali pertemuan tiap minggu pada hari Rabu, dan
Sabtu. Setiap pertemuan berdurasi dua jam pelajaran (satu jam pelajaran adalah 45
menit). Sebelumnya penulis membuat persiapan (perangkat pembelajaran) yaitu
rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan media pembelajaran yang dibutuhkan
dalam kegiatan belajar mengajar. Dengan Praktik Pengalaman Lapangan ini penulis
mendapat pengalaman dalam pembelajaran secara nyata di dalam kelas beserta
permasalahan kependidikan di sekolah.
date: 2014
date_type: published
publication: LAPORAN PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Fahmi Alfian, Fahmi Alfian  (2014) LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2014 LOKASI SMK BINA HARAPAN.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/38448/1/Laporan%20PPL%20-%20Fahmi%20Alfian.pdf