relation: http://eprints.uny.ac.id/37251/
title: LAPORAN  PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL )  SEKOLAH DASAR NEGERI GIRIPENI  WATES KULON PROGO
creator: AGUS SUYANTI, AGUS SUYANTI
subject: LPPMP
description: Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah intrakurikuler yang bersifat aplikatif dan terpadu dari seluruh pengalaman belajar sebelumnya ke dalam program pelatihan untuk menyiapkan mahasiswa agar menguasai kemampuan keguruan sebagai persyaratan pembentuk profesinya, sehingga dapat mengembangkan tugas dan tanggung jawab sebagai guru penjas di Sekolah Dasar yang profesional. Tujuan dari PPL ialah untuk melatih mahasiswa agar memiliki kemampuan factual mengenai proses pembelajaran penjas dan kegiatan kependidikan lainnya di Sekolah Dasar, yang selanjutnya dapat dipakai sebagai bekal dalam mengembangkan diri sebagai tenaga keguruan yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang diperlukan sebagai guru Penjas di Sekolah Dasar (SD).  Kegiatan yang dilaksanakan dalam PPL meliputi observasi, praktik mengajar, dan menyusun persiapan mengajar. Observasi yang dilakukan meliputi observasi lingkungan sekolah dan observasi proses pembelajaran penjas. Praktik mengajar menggunakan kurikulum 2013 untuk kelas I, II, IV, dan V, sedangkan kurikulum KTSP untuk kelas III dan VI. Yang meliputi praktik mengajar terbimbing dan praktik mengajar mandiri dan refleksi yaitu upaya evaluasi yang dilakukan oleh teman sejawat secara cermat dan kritis.  Hasil dari kegiatan PPL ini, mahasiswa dapat melihat kenyataan dan mengetahui dengan jelas apa yang akan dihadapi di Sekolah Dasar dan serta sebagai bekal mahasiswa menjadi guru Penjas.
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
date: 2014
type: Monograph
type: PeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/37251/1/LAPORAN%20PPL%20SD%20GIRIPENI%20AGUS%20SUYANTI%20NIM%2013604227125.pdf
identifier:   AGUS SUYANTI, AGUS SUYANTI  (2014) LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SEKOLAH DASAR NEGERI GIRIPENI WATES KULON PROGO.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.