<> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#comment> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<> <http://xmlns.com/foaf/0.1/primaryTopic> <http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://purl.org/ontology/bibo/Thesis> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://purl.org/ontology/bibo/Article> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://purl.org/dc/terms/title> "UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CROSSWORD PUZZLEDI KELAS IV SD SEKARSULI YOGYAKARTA"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://purl.org/ontology/bibo/abstract> "Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa ranah kognitif dan ranah afektif kelas IV SD Sekarsuli dengan menerapkan strategi pembelajaran aktif tipe crossword puzzle. \r\nJenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas model Kemmis & McTaggart yang dilaksanakan secara kolaboratif. Penelitian dilaksanakan di SD Sekarsuli. Subjek penelitian ini adalah 28 siswa kelas IV. Penelitian dilakukan selama 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantatif untuk menganalisis data hasil tes dan observasi. \r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi pembelajaran aktif tipe crossword puzzle dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Sekarsuli, dengan hasil: a) skor rata-rata hasil belajar IPS ranah kognitif pada pra tindakan sebesar 54,25 meningkat sebesar 20,93 setelah siklus I yang mepunyai nilai rata-rata 75,18 meningkat lagi sebesar 6,35 menjadi 81,53 pada siklus II, dan b) skor rata-rata kelas ranah afektif setelah dilakukan siklus II yaitu 33,84 dengan kategori “Sangat Baik” dan pada lima aspek yang diobservasi mempunyai kriteria ≥ “Baik”. \r\n\r\nKata kunci: crossword puzzle, hasil belajar IPS"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://purl.org/dc/terms/date> "2016-07-21" .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://purl.org/ontology/bibo/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-42d63a0584af58fb1dc1b5a4fcffe786> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://xmlns.com/foaf/0.1/Organization> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-42d63a0584af58fb1dc1b5a4fcffe786> <http://xmlns.com/foaf/0.1/name> "PGSD"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://purl.org/dc/terms/issuer> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-42d63a0584af58fb1dc1b5a4fcffe786> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-44fe737142c1014588fd01833df81ebf> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://xmlns.com/foaf/0.1/Organization> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-44fe737142c1014588fd01833df81ebf> <http://xmlns.com/foaf/0.1/name> "Fakultas Ilmu Pendidikan, PGSD"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-44fe737142c1014588fd01833df81ebf> <http://purl.org/dc/terms/isPartOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-42d63a0584af58fb1dc1b5a4fcffe786> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://purl.org/dc/terms/issuer> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-44fe737142c1014588fd01833df81ebf> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-42d63a0584af58fb1dc1b5a4fcffe786> <http://purl.org/dc/terms/hasPart> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-44fe737142c1014588fd01833df81ebf> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://purl.org/ontology/bibo/status> <http://purl.org/ontology/bibo/status/published> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://purl.org/dc/terms/creator> <http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-544bee37c3dd77e601266bafc82f2242> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://purl.org/ontology/bibo/authorList> <http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940#authors> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940#authors> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#_1> <http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-544bee37c3dd77e601266bafc82f2242> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-544bee37c3dd77e601266bafc82f2242> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://xmlns.com/foaf/0.1/Person> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-544bee37c3dd77e601266bafc82f2242> <http://xmlns.com/foaf/0.1/givenName> "Yuliana"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-544bee37c3dd77e601266bafc82f2242> <http://xmlns.com/foaf/0.1/familyName> "Yuliana"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-544bee37c3dd77e601266bafc82f2242> <http://xmlns.com/foaf/0.1/name> "Yuliana Yuliana"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/EPrint> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/ThesisEPrint> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://purl.org/dc/terms/isPartOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/repository> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CROSSWORD PUZZLEDI KELAS IV SD SEKARSULI YOGYAKARTA (Text)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/313778> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313778> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313778> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CROSSWORD PUZZLEDI KELAS IV SD SEKARSULI YOGYAKARTA (Other)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313778> <http://eprints.org/relation/isVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313778> <http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313778> <http://eprints.org/relation/islightboxThumbnailVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/313779> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313779> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313779> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CROSSWORD PUZZLEDI KELAS IV SD SEKARSULI YOGYAKARTA (Other)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313779> <http://eprints.org/relation/isVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313779> <http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313779> <http://eprints.org/relation/ispreviewThumbnailVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/313780> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313780> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313780> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CROSSWORD PUZZLEDI KELAS IV SD SEKARSULI YOGYAKARTA (Other)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313780> <http://eprints.org/relation/isVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313780> <http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313780> <http://eprints.org/relation/ismediumThumbnailVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/313781> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313781> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313781> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CROSSWORD PUZZLEDI KELAS IV SD SEKARSULI YOGYAKARTA (Other)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313781> <http://eprints.org/relation/isVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313781> <http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313781> <http://eprints.org/relation/issmallThumbnailVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/313782> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313782> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313782> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CROSSWORD PUZZLEDI KELAS IV SD SEKARSULI YOGYAKARTA (Other)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313782> <http://eprints.org/relation/isVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313782> <http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/313782> <http://eprints.org/relation/isIndexCodesVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/295572> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#seeAlso> <http://eprints.uny.ac.id/36940/> .
<http://eprints.uny.ac.id/36940/> <http://purl.org/dc/elements/1.1/title> "HTML Summary of #36940 \n\nUPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CROSSWORD PUZZLEDI KELAS IV SD SEKARSULI YOGYAKARTA\n\n" .
<http://eprints.uny.ac.id/36940/> <http://purl.org/dc/elements/1.1/format> "text/html" .
<http://eprints.uny.ac.id/36940/> <http://xmlns.com/foaf/0.1/primaryTopic> <http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/subject/pendidikan_ips> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#Concept> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/subject/pendidikan_ips> <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#prefLabel> "Pendidikan IPS" .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://purl.org/dc/terms/subject> <http://eprints.uny.ac.id/id/subject/pendidikan_ips> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/subject/pssd_pgsd> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#Concept> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/subject/pssd_pgsd> <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#prefLabel> "Pendidikan Guru Sekolah Dasar" .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/36940> <http://purl.org/dc/terms/subject> <http://eprints.uny.ac.id/id/subject/pssd_pgsd> .