eprintid: 36555
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/03/65/55
datestamp: 2016-07-18 01:09:42
lastmod: 2019-10-01 11:47:43
status_changed: 2016-07-18 01:09:42
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Ellan Riyadi Herpratana, Ellan Riyadi Herpratana
title: LAPORAN PPL
LOKASI
DI SD NEGERI TLOGOADI
Getas, Tlogoadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
abstract: Pratik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yang wajib
dilaksanakan oleh setiap mahasiswa jurusan pendidikan yang telah menyelesaikan
semester 6 dan telah lulus dari kegiatan mikro teaching di kampus oleh masingmasing
jurusan. Kegiatan PPL dilaksanakan pada semester khusus selama kurang
lebih 1 bulan di sekolah yang telah dipilih oleh mahasiswa. Kegiatan PPL bertujuan
untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di
sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi
keguruan atau kependidikan. Sebelum program Praktek Pengalaman Lapangan,
terlebih dahulu mahasiswa diberi pembekalan dari jurusan dan diadakan observasi
lokasi. Pembekalan dilaksanakan pada tanggal 5 Agustus 2015 sedangkan observasi
dilakukan sebanyak 2 kali dengan cara mendatangi langsung lokasi, observasi yang
pertama dilakukan jauh-jauh hari sebelum pembekalan PPL yaitu pada tanggal 23 -
25 Februari 2015 dan yang kedua setelah pembekalan PPL pada tanggal 10 – 12
Agustus 2015 dengan maksud untuk mengetahui jika sudah ada perubahan dari
sekolah yang digunakan untuk PPL sejak pertama kali dilakukan obsevasi, selain
melihat keadaan sekitar, selama observasi juga dilakukan wawancara dengan
beberapa pengurus sekolah, yaitu dengan Kepala Sekolah, Guru Penjas, dan beberapa
Guru SD Negeri Tlogoadi lainnya.
Berdasarkan kondisi yang ada, maka mahasiswa PPL merencanakan beberapa
program/ kegiatan yang dilaksanakan selama PPL. Selain program/ kegiatan
mengajar, ada juga program/ kegiatan PPL non-mengajar antara lain: (1) pembuatan
program PPL, (2) ekstrakurikuler olahraga, (3) lomba hari kemerdekaan, (4)
perawatan dan pembersihan media pembelajaran dan ruangan, (5) penataan
perpusatakaan (6) warung sehat, (7) poster edukatif, (8) pembuatan laporan PPL, (9)
penarikan mahasiswa PPL UNY, dan kegiatan beberapa kegiatan-kegiatan lain yang
ada di sekolah seperti pramuka, senam sehat, upacara bendera, dll.
Dari program PPL ini maka praktikan dapat mengambil beberapa pengalaman
faktual mengenai proses belajar mengajar dan kegiatan persekolahan lainnya yang
selanjutnya sangat berguna bagi praktikan untuk mengembangkan dirinya sebagai
guru dan tenaga pendidik yang profesional, memiliki nilai, sikap, dan pengetahuan
serta keterampilan yang diperlukan. Melihat program pelaksanaan PPL yang telah
praktikan lakukan dapat diambil kesimpulan bahwa program PPL di SD Negeri
Tlogoadi berjalan dengan lancar. Selain itu PPL sangat bermanfaat dalam
memberikan bekal pengalaman bagi mahasiswa praktikan sekaligus sebagai latihan
sebelum nantinya terjun ke sekolah dan melakukan tugasnya secara nyata. Meskipun
ada hambatan-hambatan, tetapi hambatan yang ada bukanlah penghalang melainkan
konsekuensi dari sebuah usaha dan semua hambatan yang ditemukan dapat diatasi.
Akhir kata, dengan adanya kegiatan PPL ini, mahasiswa diharapkan banyak
mendapat pengalaman dan keterampilan dari berbagai pihak serta mengamalkan ilmu
yang telah diperoleh.
date: 2015
date_type: published
publication: laporan ppl
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Ellan Riyadi Herpratana, Ellan Riyadi Herpratana  (2015) LAPORAN PPL LOKASI DI SD NEGERI TLOGOADI Getas, Tlogoadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/36555/1/LAPORAN%20PPL.pdf