relation: http://eprints.uny.ac.id/36400/
title: LAPORAN INDIVIDU  PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)  DI SD NEGERI SINDUADI 2  TAHUN AKADEMIK 2015/2016
creator: GINANJAR GHOIRU MAMNUN, GINANJAR GHOIRU MAMNUN
subject: LPPMP
description: Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan pengabdian  yang dilakukan oleh mahasiswa yang menempuh pendidikan di UNY untuk  mengabdi di sebuah institusi sekolah dalam rangka untuk meningkatkan  kemampuannya dalam bidang pendidikan. Dalam hal ini mahasiswa melakukan  kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan di SD Negeri Sinduadi 2 sebagai salah satu  sekolah yang bekerjasama dengan UNY untuk menjadi lokasi PPL pada tahun 2015.  Tujuan dari program PPL adalah untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa  dalam kegiatan PPL, mahasiswa akan mengamalkan semua yang telah didapatkan di  perkuliahan baik dalam bidang pembelajaran di sekolah, kegiatan manajerial, dan  kegiatan lainnya sebagai bentuk pengabdian kepada sekolah. Hal ini dilakukan agar  kegiatan PPL dapat memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam rangka  melatih dan mengembangkan profesionalismenya dalam bidang pendidikan,  memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, belajar, dan memahami  seluk beluk sekolah dengan segala permasalahannya, serta memberikan kesempatan  kepada mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang telah  dimiliki dalam proses pembelajaran. Program PPL ini meliputi pelaksanaan praktik  mengajar dan kegiatan manajerial yang lain. Kegiatan mengajar yang dilakukan  berupa kegiatan mengajar terbimbing sebanyak 4 kali, kegiatan mengajar mandiri  sebanyak 1 kali dan ujian praktik mengajar sebanyak 2 kali. Selain itu mahasiswa  juga melakukan kegiatan manajerial berupa inventarisasi saran dan prasarana sekolah  dan penataan perpustakaan sekolah. Kegiatan PPL ini berlangsung dari tanggal 10  Agustus 2015 hingga 14 September 2015.  Pelaksanaan kegiatan PPL meliputi tiga tahapan yaitu, tahap persiapan,  pelaksanaan dan evaluasi. Tahapan persiapan PPL meliputi tahap observasi sekolah  dan penyusunan program. Tahap pelaksanaan meliputi praktik mengajar, kegiatan  manajerial, dan ujian. Tahap evaluasi sebagai refleksi keberhasilan program yang  telah dilaksanakan dengan cara meyusun laporan pelaksanaan program PPL.  Pada pelaksanaan program PPL di SD Negeri Sinduadi 2 berjalan dengan  baik. Meskipun terdapat beberapa kendala yang dihadapi, akan tetapi dengan kerja  sama yang dibangun diantara para mahasiswa PPL dan pihak sekolah, akhirnya  mahasiswa dan pihak sekolah dapat mengatasi permasalahan yang ada. Diharapkan  setelah pelaksanaan program PPL akan memberikan kesan mendalam bagi mahasiswa  dan pihak sekolah sehingga akan terbentuk kerjasama yang lebih baik antara pihak  UNY, mahasiswa, dan sekolah.
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
date: 2015
type: Monograph
type: PeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/36400/1/4.GINANJAR%20GHOIRU%20M%20%2812108244121%29.pdf
identifier:   GINANJAR GHOIRU MAMNUN, GINANJAR GHOIRU MAMNUN  (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SD NEGERI SINDUADI 2 TAHUN AKADEMIK 2015/2016.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.