eprintid: 35827
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/03/58/27
datestamp: 2016-06-30 08:07:22
lastmod: 2019-10-01 11:49:34
status_changed: 2016-06-30 08:07:22
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Khadik Agung Priangga, Khadik Agung Priangga
title: LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
SMK PI AMBARRUKOMO 1 SLEMAN
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: Pendidikan, PPL, SMK PI AMBARRUKMO 1 Sleman
abstract: Progrma Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah salah satu cara
mengenalkan mahasiswa dengan dunia pekerjaan yang sebenarnya. Program PPL
memiliki tujuan untuk mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon guru
atau pendidik atau tenaga kependidikan. Mata kuliah PPL mempunyai sasaran
utama yaitu masyarakat sekolah, baik dalam kegiatan yang terkait dengan
pembelajaran maupun kegiatan yang mendukung berlangsungnya pembelajaran.
Kegiatan PPL diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar yang sangat
mengesankan bagi mahasiswa, terutama dalam hal pengalaman pembelajaran.
Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan di SMK PI AMBARRUKMO 1
Sleman beralamat di Jalan Cinderawasih No. 125, Mancasan Lor, Depok, Sleman,
DIY dan berlangsung dari tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan 12 September
2015. Kegiatan yang dilakukan praktikan pada PPL kali ini yaitu mengajar Mata
Pelajaran pendidikan jasmani kelas X AP 1, X AP 2, XI AP 1, XI AP 2, XII AP 1
dan XII AP 2. Rancangan kegiatan PPL terdiri dari persiapan PPL, pelaksanaan
PPL, dan penyusunan laporan.
Persiapan Praktik Mengajar meliputi: observasi pembelajaran di kelas yaitu
persiapan perangkat pembelajaran, perilaku siswa, sarana dan prasarana yang
dilaksanakan pada tanggal Agustus 2015, pembuatan persiapan mengajar yaitu
persiapan diri dan pembuatan perangkat pembelajaran.
Pelaksanaan Praktik Mengajar meliputi: observasi lapangan dan observasi
proses belajar mengajar, penerjunan dilakukan pada tanggal 10 Agustus 2015,
kegiatan pembelajaran yang dilakukan tanggal 10 Agustus - 12 September 2015
yaitu di kelas X AP 1, X AP 2, XI AP 1, XI AP 2, XII AP 1, dan XII AP 2.
Maka dari itu kegiatan PPL dapat dijadikan sebagai wahana untuk
pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional, yaitu untuk
menjadi pendidik yang berbudi luhur dengan mengamalkan Pancasila yang mana
pada kegiatan PPL ini praktikan dapat menerapkan pengalamannya dalam
mengajar, bukan hanya dalam bangku perkuliahan tetapi juga ilmu akademis yang
lain yang erat kaitannya dengan Pendidikan Matematika.
date: 2015
date_type: published
publication: LAPORAN PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Khadik Agung Priangga, Khadik Agung Priangga  (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMK PI AMBARRUKOMO 1 SLEMAN.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/35827/1/Khadik%20Agung%20Priangga_12601241041_Pendidikan%20Jasmani%20Kesehatan%20dan%20Rekreasi.pdf