eprintid: 35707
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/03/57/07
datestamp: 2016-06-30 04:38:06
lastmod: 2019-10-02 00:31:24
status_changed: 2016-06-30 04:38:06
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Mashud, Ali
title: LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) / MAGANG III DI SMP NEGERI 4 DEPOK SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2014 / 2015
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), Mahasiswa, Mengajar, Real
abstract: Penyelenggaraan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru atau tenaga kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) berfungsi sebagai salah satu cara melatih mental mahasiswa di depan dan di luar kelas. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk kegiatan yang diselenggarakan oleh universitas melalui lembaga sekolah untuk melatih mahasiswa menerapkan ilmu yang diperolehnya untuk persiapan sebagai calon guru. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk lebih mendapat bekal mengajar secara real di sekolah, sehinggga tidak hanya teoritis saja.
Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) berlokasi di SMP Negeri 4 Depok yang beralamat di jalan Babarsari, Catur tunggal, Depok, Sleman. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) berlangsung selama satu bulan, terhitung dari tanggal 10 Agustus sampai dengan 12 September 2015. Selama pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMP 4 Depok, praktikan mengajar kelas VIII A, B, C dan D serta kelas IX A, B, C dan D. Materi yang diberikan cukup bervariasi, meliputi permainan bola basket, tolak peluru dan kesehatan untuk kelas VIII serta senam irama untuk kelas IX.
Penyelenggaraan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) mampu memberikan kesempatan yang sangat berarti. Selama penyelenggaran Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), mahasiswa berinteraksi langsung dengan semua komponen yang ada di sekolah secara real. Hasil yang diperoleh mahasiswa dari kegiatan PPL yaitu mendapatkan pengalaman real berkaitan dengan perencanaan, penyusunan perangkat pembelajaran, proses pembelajaran dan pengelolaan kelas. Selain itu, mahasiswa telah dapat menerapkan dan mengembangkan ilmu serta ketrampilan yang dimiliki sesuai dengan program studi masing-masing.
date: 2015
date_type: published
publication: laporan ppl
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Mashud, Ali  (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) / MAGANG III DI SMP NEGERI 4 DEPOK SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2014 / 2015.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/35707/1/LAPORAN%20KELOMPOK%20PPL%20LOKASI%20SMP%20N%204%20DEPOK.rar