eprintid: 35550
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/03/55/50
datestamp: 2016-06-28 08:16:35
lastmod: 2019-10-01 11:48:36
status_changed: 2016-06-28 08:16:35
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Handys Ivalludin, Handys Ivalludin
title: LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) UNY 2015
LOKASI SMP N 3 KALASAN
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: PPL ,UNY, SMP N 3 Kalasan
abstract: Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta
merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan.
Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu
yang bersifat teoretis yang diterima di perkuliahan. Mahasiswa diberikan kesempatan
untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut dan sekaligus mencari ilmu yang bersifat
faktual, tidak sekedar teoritis seperti pada saat kegiatan perkuliahan. Kegiatan PPL
dapat bertujuan untuk mendapatkan berbagai pengalaman mengenai proses
pembelajaran dan kegiatan dalam lingkungan sekolah yang digunakan sebagai bekal
bagi calon tenaga pendidik yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan ketrampilan
yang digunakan sebagai tenaga pendidik.
Pelaksanaan PPL ini dilakukan dengan mengajar di kelas selama kegiatan
pembelajaran di sekolah tersebut sesuai jadwal yang sudah ditentukan.Pengajaran di
kelas pada kegiatan PPL ini diharapkan dapat dilakukan minimal 6 kali pertemuan.
Dalam pelaksanaan PPL di SMP 3 Kalasan sudah memenuhi 6 kali Pertemuan
dengan mengajar di 4 kelas yaitukelas VIII A, VIII B, VIII C dan VIII D. Metode
yang digunakan dalam pengajaran di kelas antara lain, diskusi, tanya jawab, ceramah,
metode stay and stray, picture and picture, dan berbasis proyek. Untuk mendukung
kegiatan pembelajaran digunakan beberapa media, antara lain alat praktikum serta
LKS.
ProgramPPL selain sebagai wahana untuk pelatihan dan pembelajaran bagi
mahasiswa, juga menjadi usaha Universitas Negeri Yogyakarta untuk turut
berkontribusi dalam mentransformasikan nilai-nilai kependidikan kepada sekolah
tersebut. Harapannya, bukan hanya transfer of knowledge yang diberikan mahasiswa,
tetapi juga transfer of value. Keberadaan mahasiswa PPL UNY diharapkan dapat
membuat perubahan-perubahan sebagai upaya memajukan pendidikan Indonesia.
date: 2015
date_type: published
publication: LAPORAN PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Handys Ivalludin, Handys Ivalludin  (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) UNY 2015 LOKASI SMP N 3 KALASAN.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/35550/1/2.%20HANDYS%20IVALLUDIN%20%2812416244023%29%20Pend.%20IPS.pdf