eprintid: 35348
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/03/53/48
datestamp: 2016-06-24 01:57:05
lastmod: 2019-10-01 11:46:17
status_changed: 2016-06-24 01:57:05
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Arijal Haris Martopo, Arijal Haris Martopo
title: LAPORAN KEGIATAN
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
SMP NEGERI 1 TEMPEL
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: hasil, PPL, program,
abstract: Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) atau Magang III adalah program praktek
mengajar yang wajib ditempuh oleh semua mahasiswa kependidikan. PPL adalah
mata kuliah wajib lulus yang berbobot 3 sks yang dilaksanakan pada semester
khusus. Pada mata kuliah PPL ini mahasiswa diberikan kesempatan untuk mendapat
pengalaman mengajar yang sesungguhnya di sekolah. Sebelum melaksanakan PPL,
mahasiswa kependidikan terlebih dahulu diwajibkan untuk mengambil dan lulus
mata kuliah Pengajaran Mikro yang dilaksanakan pada semester VI. PPL telah
dilaksanakan di SMP Negeri 1 Tempel selama 4 minggu sejak 10 Agustus-12
September 2015. Sekolah yang menjadi tujuan PPL beralamat di Jl. Magelang Km
17 Ngebong, Margorejo, Tempel, Sleman Kode Pos 55552.
Berbagai program PPL telah dilaksanakan. Kegiatan PPL yang dilakukan
meliputi tahap persiapan, praktik mengajar, dan pelaksanaan. Hasil yang dicapai dari
pelaksanaan program individu tersebut adalah memberikan perubahan proses
pembelajaran yang aktif dan menarik, serta melatih keterampilan proses siswa dalam
belajar Penjaskes. Kegiatan PPL juga dimulai dengan observasi sekolah, perencanaan
program, konsultasi program kepada pihak sekolah dan DPL dan pelaksanaan
program yang direncanakan. Sedangkan program PPL individu yang telah dilakukan
adalah perawatan gudang olahraga dan pengadaan alat olahraga. Secara garis besar,
program-program individu dapat berjalan dengan baik dan dapat memberikan
manfaat bagi kemajuan pribadi penyusun, siswa, guru dan sekolah dalam menunjang
proses pembelajaran di sekolah untuk saat ini maupun di masa yang akan datang.
Program PPL selain sebagai wahana untuk pelatihan dan pembelajaran bagi
mahasiswa, juga menjadi usaha Universitas Negeri Yogyakarta untuk turut
berkontribusi dalam mentransformasikan nilai-nilai kependidikan kepada sekolah
tersebut. Harapannya, bukan hanya transfer of knowledge yang diberikan mahasiswa,
tetapi juga transfer of value. Keberadaan mahasiswa PPL UNY diharapkan dapat
membuat perubahan-perubahan sebagai upaya memajukan pendidikan Indonesia.
date: 2015
date_type: published
publication: laporan ppl
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Arijal Haris Martopo, Arijal Haris Martopo  (2015) LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 1 TEMPEL.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/35348/1/laporan%20ppl%20haris%20fix.pdf