eprintid: 35332
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/03/53/32
datestamp: 2016-06-24 01:37:24
lastmod: 2019-10-01 11:52:40
status_changed: 2016-06-24 01:37:24
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Siti Fadzillah, Siti Fadzillah
title: LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2014/2015
SMP N 1 TEMPEL
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: hasil, PPL, program,
abstract: Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester
khusus Tahun Akademik 2014/2015 telah dilaksanakan di SMP Negeri 1 Tempel
selama kurang lebih 1 bulan sejak 10 Agustus sampai dengan 12 September 2015.
Sekolah yang menjadi tujuan PPL beralamat di Jl. Magelang Km 17 Ngebong,
Margorejo, Tempel, Sleman Kode Pos 55552.
Program PPL yang telah dilaksanakan meliputi tahap persiapan, praktik
mengajar, dan pelaksanaan. Hasil yang dicapai dari pelaksanaan program individu
tersebut adalah memberikan perubahan proses pembelajaran yang aktif dan menarik,
serta melatih keterampilan proses siswa dalam belajar Bahasa Jawa yang dapat
memeberikan manfaat dan saling menguntungkan antara peserta didik dan mahasiswa
PPL. Program individu utama meliputi praktik mengajar mata pelajaran bahasa jawa,
dengan materi wayang, wangsalan, tembang, membaca cerkak, menulis cerkak dan
diskusi cerkak. Dampak posistif bagi mahasiswa adalah menambah pengalaman
mengajar dengan nyata, untuk peserta didik sendiri memperoleh pengetahuan baru
dan belajar menggunakan metode baru.
Kegiatan PPL juga dimulai dengan observasi sekolah, perencanaan program,
konsultasi program kepada pihak sekolah dan DPL dan pelaksanaan program yang
direncanakan. Secara garis besar, program-program individu dapat berjalan dengan
baik dan dapat memberikan manfaat bagi kemajuan pribadi penyusun, siswa, guru
dan sekolah dalam menunjang proses pembelajaran di sekolah untuk saat ini maupun
di masa yang akan datang.
Program PPL selain sebagai wahana untuk pelatihan dan pembelajaran bagi
mahasiswa, juga menjadi usaha Universitas Negeri Yogyakarta untuk turut
berkontribusi dalam mentransformasikan nilai-nilai kependidikan kepada sekolah
tersebut. Harapannya, bukan hanya transfer of knowledge yang diberikan mahasiswa,
tetapi juga transfer of value. Keberadaan mahasiswa PPL UNY diharapkan dapat
membuat perubahan-perubahan sebagai upaya memajukan pendidikan Indonesia.
date: 2015
date_type: published
publication: laporan ppl
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Siti Fadzillah, Siti Fadzillah  (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2014/2015 SMP N 1 TEMPEL.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/35332/1/Lyla_Laporan.pdf