eprintid: 35133
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/03/51/33
datestamp: 2016-06-22 07:59:47
lastmod: 2019-10-01 11:50:22
status_changed: 2016-06-22 07:59:47
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Mufida Hajriyana Khoirunnisa, Mufida Hajriyana Khoirunnisa
title: LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
abstract: Program PPL merupakan salah satu cara yang digunakan oleh Universitas
Negeri Yogyakarta untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam
mengaplikasikan ilmu pengtahuan dari kampus kepada seluruh warga sekolah dan
lingkungan. Tujuan dari PPL yaitu memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam
pengelolaan sekolah dan mengembangkan kompetensi di bidang pendidikan, melatih
mahasiswa dalam mengenal seluk-beluk sekolah, menjalin kerjasama antar anggota tim
PPL dan antara Universitas Negeri Yogyakarta dengan pihak sekolah.
Program PPL dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan
tanggal 12 September 2015. Praktik mengajar dilaksanakan oleh 12 orang mahasiswa
yang berasal dari program studi Pendidikan Bahasa Jawa, Pendidikan Jasmani
Kesehatan dan Rekreasi, Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Akuntansi, serta Bimbingan
Konseling. Tiap mahasiswa didampingi oleh satu guru pembimbing pengampu mata
pelajaran yang sesuai dengan program studi tiap mahasiswa. Program kelompok yang
dilaksanakan antara lain: Piket harian sekolah, Pendampingan rangkaian lomba 17
Agustus, Pembuatan Poster, Stikerisasi, Pendampingan Upacara Hari Senin & 17
Agustus, Administrasi guru, Pendampingan Pramuka, Pendampingan Ekstrakurikuler
dan Pendampingan latihan untuk lomba antar YPKK. Program PPL individu yang
dilaksanakan antara lain: Praktik mengajar, Bimbingan DPL, Konsultasi guru
pembimbing.
Dengan adanya kegiatan PPL, mahasiswa mendapat bekal, pengalaman dan
gambaran yang nyata tentang kegiatan-kegiatan dalam dunia kependidikan. Adanya
kerjasama, kerja keras, kedisiplinan, tenaga, dana dan waktu sangatlah mendukung
terlaksananya program-program PPL dengan baik. Kegiatan PPL tersebut telah
dilaksanakan oleh mahasiswa dengan baik meskipun ada hambatan dalam kegiatan
tersebut akan tetapi dapat teratasi dengan baik atas kerjasama antara mahasiswa dan
pihak sekolah.
date: 2015
date_type: published
publication: LAPORAN PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Mufida Hajriyana Khoirunnisa, Mufida Hajriyana Khoirunnisa  (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/35133/1/laporan%20PPL%20Fida.pdf