@techreport{UNY34844,
         journal = {laporan ppl},
     institution = {Universitas Negeri Yogyakarta},
          author = {LAILATIS SA?ADAh LAILATIS SA?ADAh},
           title = {APORAN PROGRAM PPL
LOKASI
DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTA
BIDANG PENDIDIKAN NON FORMAL
TAHUN AJARAN 2015/ 2016},
       publisher = {LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta},
            type = {Project Report},
        abstract = {Program Praktek Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib
ditempuh oleh mahasiswa guna melaksanakan suatu kegiatan praktek lapangan di
instansi ataupun sekolah yang berkaitan dengan program studi yang ditempuh
mahasiswa. Evaluasi diklat lanjut dan pendampingan tugas mandiri pendidik PAUD
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta dengan metode Kirkpatrick dilakukan untuk : 1.)
Mengetahui kondisi serta rasional pendidik dan tenaga pendidik PAUD dilapangan
dengan kondidi yang diharapkan dan ditetapkan oleh pemerintah. 2.) Melakukan
Evaluasi pelaksanaan Diklat Lanjut dan Pendampingan Tugas Mandiri Pendidik
PAUD agar mencapai tujuan yang diharapkan dan ditetapkan. Analisis Data PPDB
dan angka putus sekolah dilakukan dengan tujuan menghimpun data terbaru
menengenai PPDB dan jumlah siswa putus sekolah yang ada di wilayah Kota
Yogyakarta.
Metode yang dilakukan untuk melakukan evaluasi diklat lanjut adalah dengan
mengolah data evaluasi penyelenggaraan diklat, evaluasi narasumber, skala sikap,
dan wawancara kepada responden. Sedangkan metode yang dilakukan untuk
menghimpun data PPDB dan angka putus sekolah adalah dengan pendataan langsung
ke sekolah yang ada di Kota Yogyakarta.
Hasil penelitian evaluasi pelaksanaan diklat lanjut adalah sebagai berikut: 1.)
Peserta diklat kurang puas terhadap pelaksanaan diklat, 2.) Peserta Diklat Lanjut
PTK PAUD tahun 2015 merasa puas terhadap pelayanan kesekretariatan, konsumsi,
dan ruang yang disediakan oleh penyelenggara. Akan tetapi peserta menyatakan
kurang puas terhadap struktur kegiatannya, 3.) Evaluasi narasumber yang dilakukan
oleh peneliti, 56\% peserta kurang puas dengan narasumber yang menyampaikan
materi dalam pelaksanaan Diklat Lanjut PTK PAUD tahun 2015. 4.) Respon peserta
atas Diklat Lanjut PTK PAUD tahun 2015, 33\% peserta merespon dengan baik. 5.)
Semua materi diklat diperlukan PTK PAUD pada saat mengajar. Sedangkan hasil
analisis data PPDB dan angka putus sekolah adalah sebagai berikut : 1.)
Perbandingan jumlah siswa SMA dan SMK Negeri maupun swasta cukup seimbang
dan tidak terlalu jauh. 2.)Data peserta didik SMK Negeri yang putus sekolah lebih
besar daripada SMA Negeri. 3.) Beberapa pemegang kartu KMS merupakan siswa
putus sekolah yang ada di SMK Negeri ataupun Swasta di Kota Yogyakarta. 4.)
Masih banyak siswa SMA maupun SMK Negeri dan Swasta yang tidak berdomisili
asli Kota Yogyakarta},
        keywords = {Program Praktik Lapangan (PPL), Evaluasi Diklat Lanjut PTK PAUD,
Analisis data PPDB dan angka putus sekola},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/34844/}
}