eprintid: 34833
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/03/48/33
datestamp: 2016-06-16 02:08:01
lastmod: 2019-10-01 11:53:23
status_changed: 2016-06-16 02:08:01
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Vina Perwitasari, Vina Perwitasari
title: LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
DI SMA N 4 MAGELANG
MAGELANG JAWA TENGAH
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: Mahasiswa, PPL, Praktik mengajar
abstract: Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu proses pembelajaran
mahasiswa calon guru yang sangat strategis untuk melengkapi kompetensi dalam
mengajar yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon
pendidik dan tenaga kependidikan. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan sangat
bersifat aplikatif yang dilaksanakan guna mengupayakan suatu keterampilan
kependidikan yang diperoleh di kampus agar dikembangkan oleh mahasiswa
disekolah. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pengalaman langsung kepada
mahasiswa sebagai calon guru dalam kegiatan belajar mengajar dan praktik
persekolahan. Adapun tujuan dari praktik pengalaman lapangan ini diantaranya
bukan hanya untuk mencetak calon-calon tenaga pendidik dan pengajar yang
professional tetapi juga bagus dalam bergaul dengan masyarakat yang ada di
lingkungan sekolah.
Dalam rangkaian kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan yang telah
dilaksanakan di SMA Negeri 4 Magelang terdapat berbagai macam kegiatan dimulai
dari kegiatan observasi kelas, konsultasi dengan guru pembimbing, persiapan materi,
penyusunan perangkat pembelajaran, kegiatan praktik mengajar dikelas dan
administrasi sekolah seperti pengisian Buku Induk Siswa, Pengelolaan Perpustakaan,
Pengelolaan Guru Piket. Kegiatan praktik mengajar di kelas mulai dilaksanakan
pada tanggal 10 Agustus 2015. Praktikan mengajar mata pelajaran Sosiologi kelas
X-4, X-8 dan X-10.
Mahasiswa melaksanakan praktik mengajar sebanyak 7 pertemuan. Selama
melaksanakan pembelajaran tidak ditemui suatu kendala yang berat, semuanya
masih bisa dikendalikan sesuai dengan rencana awal. Selain itu mahasiswa juga
selalu dipantau dan dibimbing dalam membuat perangkat/administrasi untuk
mengajar serta selalu mengadakan evaluasi setelah selesai melakukan pembelajaran.
date: 2015
date_type: published
publication: laporan ppl
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Vina Perwitasari, Vina Perwitasari  (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA N 4 MAGELANG MAGELANG JAWA TENGAH.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/34833/1/Vina%20Perwitasari%20%2812413244020%29.pdf