@techreport{UNY34430,
            year = {2015},
            type = {Project Report},
       publisher = {LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta},
           title = {LAPORAN
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB)
KULON PROGO},
          author = {Selikah Diah Saputri Selikah Diah Saputri},
         journal = {LAPORAN PPL},
     institution = {Universitas Negeri Yogyakarta},
        abstract = {Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan bentuk pengabdian
perguruan tinggi kepada instansi pemerintah maupun sekolah-sekolah formal melalui
peran mahasiswa yang terjun langsung untuk mengabdi kepada masyarakat, dengan
memberdayakan warga belajar maupun pihak lain seperti wali murid dan mengikuti
kegiatan belajar mengajar di lapangan yang bertujuan untuk memberikan motivasi
kepada masyarakat dan warga belajar. Dengan adanya PPL, diharapkan akan
memberi manfaat bagi masyarakat atau warga belajar dan dapat mengembangkan
kreatifitas serta meningkatkan ketrampilan mahasiswa dalam belajar di tengahtengah
masyarakat dan warga belajar. Kegiatan PPL ini penuils laksanakan di
UPTD Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kulon Progo.
Penyusunan program rencana kerja dimulai dari tahapan observasi wilayah
instansi UPTD Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kulon Progo. Observasi dilakukan
dengan metode wawancara, melihat data demografi dan melihat langsung kondisi
lapangan aktivitas kegiatan di SKB Kulon Progo khususnya di bagian Program
menjahit di UPTD SKB Kab. Kulon Progo. Berdasarkan hasil observasi tersebut
dapat ditentukan program kerja yang sekiranya sesuai dengan kebutuhan
pembelajaran yang berada di program menjahit. Dalam program PPL ini,
mahasiswa dituntut untuk dapat merencanakan, melaksanakan, serta mengevaluasi
program. Sementara program mengajar tidak menjadi prioritas utama.
Dari hasil observasi tersebut, maka disusunlah suatu program utama yaitu
Pelaksanaan Evaluasi Program Menjahit. Adapun program Penunjang yaitu
Perencanaan Program Keaksaraan Keluarga, Perencanaan Program Outing Class.
Adapun program Tambahan yaitu pelaksanaan apel pagi pelaksanaan keaksaraan
dasar, pelaksanaan program minat baca, Pelaksanaan Identifikasi Satuan PNF dan
Program Insidental yaitu Kelas Umum PAUD, Parenting PAUD, Administrasi TBM,
Outing Class, Latihan Upacara 17 Agustus, Upacara Kemerdekaan, Pawai,dan
bimbingan DPL. Dengan diadakannya praktik pengalaman mengajar maka
mahasiswa dapat melatih keterampilan dalam merencanakan, melaksanakan, serta
mengevaluasi program.},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/34430/}
}