eprintid: 34088
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/03/40/88
datestamp: 2016-06-08 03:24:10
lastmod: 2019-10-01 11:45:23
status_changed: 2016-06-08 03:24:10
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Ahmad Harisatu Zakaria, Ahmad Harisatu Zakaria
title: LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
DI SMK NEGERI 1 SEWON
Pulutan, Pendowoharjo, Sewon, Bantul
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: PPL, SMK Negeri 1 Sewon
abstract: Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib
yang harus ditempuh mahasiswa program S1 kependidikan. Program PPL bertujuan
untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di
sekolah, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau
kependidikan; member kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, mempelajari,
dan menghayati permasalahan sekolah yang terkait dengan proses pembelajaran; dan
meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan
keterampilan yang telah dikuasai secara interdisipliner kedalam pembelajaran di
sekolah.
Kegiatan PPL dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus – 12 September 2015 di
SMK Negeri 1 Sewon. Mata Pelajaran yang diampu adalah Pengelolaan Usaha Boga
kelas XII. Praktik mengajar dilakukan sebanyak enam kali pertemuan yang terdiri
dari tiga kali praktik mengajar terbimbing dan tiga kali praktik mengajar mandiri
dengan alokasi waktu tiap pertemuan yaitu 270 menit. Mahasiswa mengampu tiga
kelas paralel yaitu XII Jasa Boga 1 yang dijadwalkan hari Sabtu, XII Jasa Boga 2
yang dijadwalkan hari Senin, dan XII Jasa Boga 3 yang dijadwalkan hari Kamis,
sehingga total jam mengajar selama satu bulan adalah 27 jam. Kegiatan yang
dilakukan selama PPL antara lain: persiapan sebelum mengajar meliputi penyusunan
RPP, penyusunan materi ajar, penyusunan dan pengembangan media pembelajaran,
dan pembuatan soal evaluasi.
Secara keseluruhan kegiatan PPL terlaksana dengan baik meskipun terdapat
hambatan-hambatan selama pelaksanaan kegiatan. Hambatan – hambatan selama
pelaksanaan diharapkan dapat menambah pengalaman mahasiswa sehingga
mahasiswa dapat meningkatkan kompetensi diri di bidang pendidikan. Selain itu
kerjasama yang telah terjalin dengan baik antara pihak sekolah dan pihak universitas
diharapkan dapat terjalin lebih erat dan dapat ditingkatkan lagi.
date: 2015
date_type: published
publication: LAPORAN PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Ahmad Harisatu Zakaria, Ahmad Harisatu Zakaria  (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEWON Pulutan, Pendowoharjo, Sewon, Bantul.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/34088/1/Ahmad%20Harisatu%20Zakaria_12511241047.pdf