@techreport{UNY33882,
          author = {Ahmad Suwandi Ahmad Suwandi},
           title = {LAPORAN KEGIATAN PPL
DI DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN PURWOREJO},
     institution = {Universitas Negeri Yogyakarta},
         journal = {LAPORAN PPL},
            year = {2015},
            type = {Project Report},
       publisher = {LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta},
        abstract = {Program PPL utama individu adalah program yang telah disiapkan oleh
mahasiswa untuk melaksanakan PPL di Dinas Pendidikan, Kebudayaaan, Pemuda
dan Olahraga kabupaten Purworejo. Program PPL utama sudah memiliki rencana
kerja yang jelas. Adapun program tersebut ialah Rekapitulasi jumlah peserta didik
untuk mengetahui angka partisipasi kasar dan angka partisipasi murni jenjang
pendidikan menengah se-Kabupaten Purworejo Tahun Ajaran 2014/2015 -
2015/2016.
Sebelum melakasanakan program kerja PPL diperlukan adanya pendataan
terlebih dahulu untuk memperoleh data dari sekolah-sekolah yang ada di kabupaten
Purworejo. Kegiatan pengumpulan data merupakan kegiatan yang sangat penting
untuk dilakukakan pada Bidang Perencanaan, Evaluasi, dan Pelaporan. Data yang
diperoleh kemudian dijadikan satu dalam hal ini laporan individu sekolah. Data
tersebut dapat menjadi informasi ketika data yang diperoleh telah diolah. Melalui
informasi tersebut dapat digunakan sebagai sumber dalam melakukan suatu tindak
lanjut untuk mengatasi suatu permasalahan yang ada.
Dengan adanya permasalahan tersebut maka dapat menghambat
penyelenggaraan pendidikan dari aspek operasional. Oleh karena itu, perlu adanya
data angka partisipasi kasar (APK) dan angka partsisipasi murni (APM) pada setiap
tahun. Pendataan dilakukan pada setiap sekolah yang ada di Kabupaten Purworejo
kemudian diakumulasi menjadi satu dalam sebuah database. Informasi mengenai
data APK dan APM se-Kabupaten Purworejo merupakan hal yang perlu disediakan
untuk mengetahui tingkat partisipasi siswa di Satuan Pendidikan lingkungan
Kabupaten Purworejo. APK menunjukkan tingginya tingkat partisipasi sekolah,
tanpa memperhatikan ketepatan usia sekolah pada jenjang pendidikannya. Sedangkan
APM untuk menunjukkan seberapa banyak penduduk usia sekolah yang sudah dapat
memanfaatkan fasilitas pendidikan sesuai jenjang pendidikannya.},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/33882/}
}