TY  - RPRT
PB  - LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
A1  - Dita Rofiyani, Dita Rofiyani
Y1  - 2015///
N2  - Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wahana bagi seorang calon
pendidik dan tenaga kependidikan untuk memperoleh pengalaman dan memiliki bekal
yang cukup dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya.Pendidikan Luar
Sekolah (PLS) adalah jurusan yang menghasilkan tenaga akademis yang dituntut
mampu mengidentifikasi dan menganalisis kebutuhan masyarakat, mendesain,
mengelola, mengembangkan, mengevaluasi serta mengendalikan mutu program.
Oleh karena itu, salah satu kegiatan PPL PLS relevan dengan program yang ada di
Omah Pasinaon.
Berdasarkan kompetensi mahasiswa PLS dan program yang ada di Omah
Psinaon, maka mahasiswa melakukan kegiatan kemasyarakatan yang dibagi menjadi
program kelompok yang meliputi, Parenting, Pembuatan Profil Lembaga, Lomba
Taman Herbal ?Bejo?, Tadarus Keliling (Tarling), Lomba Peringatan HUT RI,
Karnaval HUT RI, Bimbingan Belajar, Fresh Sunday For Mom?s, Pelatihan
Pengelolaan PLS, Pendampingan Lomba Pemuda Pelopor, Kasinan, Rasulan,
Pagelaran Wayang, Pengajian, Pendampingan Outbond, Workshop Kesenian dan
Makanan Tradisional, dan Orientasi Jurusan. Sedangkan program individu yaitu,
Pelatihan Pembuatan Boneka Jari, Pelatihan Pembuatan Kurikulum, Pelatihan
Pembuatan Dompet, dan Pelatihan Pembuatan Pop Up.
Dengan demikian, dari kegiatan PPL PLS di Omah Pasinaon, mahasiswa
dapat mengetahui lebih dalam dan luas tentang dunia kerja di Pendidikan Luar
Sekolah. Sehingga mahasiswa menjadi semakin termotivasi dan yakin akan pekerjaan
yang sesuai dengan kompetensi ke-PLS-an yang dimiliki.
UR  - http://eprints.uny.ac.id/33775/
ID  - UNY33775
M1  - project_report
KW  - PLS
KW  -  kemasyarakatan
AV  - public
TI  - LAPORAN AKHIR
PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN
OMAH PASINAON
DESA BEJIHARJO KECAMATAN KARANGMOJO
KABUPATEN GUNUNGKIDUL
ER  -