relation: http://eprints.uny.ac.id/33676/
title: LAPORAN INDIVIDU     PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)     SMK NEGERI 1 JOGONALAN TAHUN AJARAN 2015/2016
creator: Agnes Heni Rahmawati, Agnes Heni Rahmawati
subject: LPPMP
description: Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib  diambil oleh mahasiswa program studi pendidikan dari semua jurusan. Saat ini  kegiatan PPL dilaksanakan secara terpadu dan dilaksanakan di sekolah. Hal ini  dimaksudkan untuk meningkatkan produktifitas tenaga pendidik, khususnya calon  guru baik dalam segi kualitas maupun kuantitas. Praktek Pengalaman Lapangan  (PPL) telah dilaksanakan di SMK Negeri 1 Jogonalan selama satu bulan  terhitung sejak tanggal 10 Agustus  2015 sampai 11 September 2014.  Selama praktik mengajar, praktikan diberi tanggung jawab untuk mengampu  kelas XII dengan jumlah 4 kelas    Keberhasilan dari pelaksanaan program- program kami tidak terlepas dari  bantuan berbagai pihak. Keterlibatan Guru Pembimbing, Dosen  Pembimbing   Lapangan  (PPL),  dan  peserta  didik  yaitu  siswa-siswi  SMK  Negeri  1  Jogonalan akan sangat berpengaruh terhadap kesuksesan praktikkan. Kegiatan  yang telah dilaksanakan meliputi kegiatan profesional yang terdiri dari observasi  pembelajaran di kelas yang dilaksankan pada saat KBM berlangsung dan  pembuatan perangkat pembelajaran yaitu Rencana Pelaksanaan Pembelajaran,  kegiatan praktik di kelas, dan pembuatan laporan sebagai kegiatan akhir dalam  rangkaian Praktik Pengalaman Lapangan di SMK Negeri 1 Jogonalan. Dari  kegiatan PPL Ini diharapkan benar-benar bermanfaat bagi terciptanya calon guru  yang terampil, berpengalaman, dan profesional sehingga mampu menciptakan  sumber daya manusia yang berkualitas bagi kemajuan bangsa ini.     Secara umum pelaksanaan PPL di SMK Negeri 1 Jogonalan berjalan   dengan baik dan lancar berkat kerjasama yang harmonis beberapa unsur sekolah  seperti Kepala Sekolah, Guru, karyawan dan Siswa. Meskipun ada beberapa  hambatan ketika mengajar yaitu peralatan mengajar yang masih sering  mengalami kerusakan dan pengurangan jam perlajaran pada  waktu-waktu  tertentu yang menyebabkan pembelajaran tidak efektif.
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
date: 2015
type: Monograph
type: PeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/33676/1/ABSTRAK.pdf
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/33676/2/LAPORAN%20INDIVIDU%20dan%20LAMPIRAN%20AGNES%20HENI%20RAHMAWATI%20PBI%2012202241006.pdf
identifier:   Agnes Heni Rahmawati, Agnes Heni Rahmawati  (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 JOGONALAN TAHUN AJARAN 2015/2016.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.