TY  - THES
ID  - UNY33401
TI  - PENERAPAN METODE THE LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KARANGASEM
KECAMATAN CAWAS KABUPATEN KLATEN TAHUN AJARAN 2015/2016
A1  - Setyaningrum, Atika
PB  - PGSD
M1  - skripsi
UR  - http://eprints.uny.ac.id/33401/
Y1  - 2016/05/26/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar IPS dengan penerapan metode the learning cell pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Karangasem.
Desain penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan menerapkan model penelitian dari Kemmis dan McTaggart. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Karangasem sebanyak 23 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode the learning cell dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa. Peningkatan rata- rata persentase setiap indikator keaktifan yang diamati dapat dilihat dari pra tindakan, siklus I, dan siklus II. Rata- rata keaktifan belajar siswa pada pra tindakan sebesar 45,00%, meningkat menjadi 69,78% pada siklus I dan pada siklus II meningkat menjadi
81,09%.

Kata kunci: metode the learning cell, keaktifan, IPS
AV  - restricted
ER  -