%0 Thesis
%9 S1
%A Miftah, Rizqi Hanafi
%B Fakultas Teknik
%D 2016
%F UNY:33189
%I U N Y
%T ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI GEOMETRA, MEDIA  PEMBELAJARAN GEOMETRI MATA PELAJARAN MATEMATIKA  BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN TEKNOLOGI  AUGMENTED REALITY
%U http://eprints.uny.ac.id/33189/
%X ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI GEOMETRA, MEDIA  PEMBELAJARAN GEOMETRI MATA PELAJARAN MATEMATIKA  BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN TEKNOLOGI  AUGMENTED REALITY  Oleh :  Miftah Rizqi Hanafi  NIM 11520241036  ABSTRAK  Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan aplikasi yang dapat  membantu siswa SMP dalam memahami obyek geometri bangun ruang pada mata  pelajaran matematika dan mengetahui tingkat kelayakan aplikasi yang  dikembangkan ditinjau dari aspek functional suitability, performance efficiency,  portability, dan usability.  Penelitian dan pengembangan aplikasi menggunakan metode penelitian  Research and Development (R&D) yaitu metode penelitian yang bertujuan  menghasilkan produk tertentu serta menguji efektivitas produk tersebut  (Sudaryono, 2011: 30). Produk dikembangkan dengan menggunakan metode  waterfall proscess model. Model pengembangan perangkat lunak waterfall memiliki  empat tahapan (Pressman, 2010:15), yaitu communication (komunikasi dan  kolaborasi), planning (perencanaan), modelling (pemodelan), construction  (implementasi), dan deployment (distribusi).  Uji kelayakan menggunakan empat aspek ISO 25010. Aspek-aspek tersebut  adalah functional suitability, performance efficiency, portability, dan usability. Hasil  pengujian tersebut adalah aplikasi dinyatakan sangat baik dari aspek functional  suitability dan portability. Sedangkan dari aspek performance efficiency dan usability  aplikasi dinyatakan baik.  Kata kunci : aplikasi, research and development, waterfall, ISO 25010