eprintid: 33120
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/03/31/20
datestamp: 2016-05-23 04:21:53
lastmod: 2019-10-01 11:49:47
status_changed: 2016-05-23 04:21:53
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Laily Syafa’ati, Laily Syafa’ati
title: LAPORAN PPL
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
A043
SD NEGERI TEGALPANGGUNG YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: PPL, Praktik Mengajar, SD Negeri Tegalpanggung
abstract: Mata kuliah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)/Magang III merupakan
mata kuliah praktik diadakan oleh Unit Program Pengembangan Praktik Pengalaman
Lapangan dan Praktik Kerja Lapangan LPPMP Universitas Negeri Yogyakarta.
PPL/Magang III yang telah dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai
dengan 12 September 2015 di SD Negeri Tegalpanggung bertujuan agar mahasiswa
sebagai calon tenaga kependidikan dapat meningkatkan kualitas dan efisiensi dalam
penyelenggaraan proses pembelajaran, memberikan pengalaman langsung kepada
mahasiswa, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang
diperlukan dalam bidangnya, serta meningkatkan keterampilan, kemandirian,
tanggung jawab dan kemampuan dalam memecahkan permasalahan yang kompleks
terkait proses pembelajaran.
PPL/Magang III diawali dengan pembekalan yang diberikan oleh LPPMP
UNY, setelah itu mahasiswa melakukan observasi ke lokasi PPL. Observasi
dilakukan dengan berbagai metode. Adapun setiap mahasiswa PPL menyusun
program kerja individu yang terbagi dalam program mengajar, program non
mengajar, dan program insidental. Program kerja yang bersifat mengajar yaitu: (1)
praktik mengajar terbimbing 1-4, (2) praktik mengajar mandiri, serta (3) ujian praktik
mengajar. Program kerja yang bersifat non mengajar yaitu: (1) pendampingan
drumband, (2) pendampingan pramuka, (3) pendampingan futsal, (4) kerja bakti
persiapan sekolah sehat, (5) pawai memperingati HUT RI, (6) lomba peringatan hari
kemerdekaan, (7) pelatihan upacara bendera, (8) apel pagi, dan (9) senam pagi.
Program kerja yang bersifat insidental yaitu: (1) Bimbingan belajar siswa dan (2)
mengajar insidental.
Pelaksanaan program kerja individu PPL ini pada umumnya berjalan dengan
baik dan lancar serta sesuai dengan yang direncanakan. Selain itu, antusiasme dan
pastisipasi serta dukungan sekolah, guru, dan siswa terhadap seluruh rangkaian
kegiatan PPL UNY ini sangat baik.
date: 2015
date_type: published
publication: Laporan PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Laily Syafa’ati, Laily Syafa’ati  (2015) LAPORAN PPL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN A043 SD NEGERI TEGALPANGGUNG YOGYAKARTA.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/33120/1/Laily%20Syafa%27ati_12108244093_Laporan%20PPL.pdf