%J Laporan PPL
%L UNY33015
%I LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
%K PPL, SMK Piri 3 Yogyakarta, Persamaan Dasar Akuntansi dan
Laporan Keuangan
%T LAPORAN
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
SMK PIRI 3 YOGYAKARTA
%A Diajeng Atika Chandra Kirana Diajeng Atika Chandra Kirana
%D 2015
%X Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan untuk menerapkan
ilmu pengetahuan dan keterampilan yang berkaitan dengan pendidikan yang
dikuasainya, ke dalam kehidupan masyarakat, dalam hal ini masyarakat sekolah.
Dengan program PPL ini diharapkan praktikan dapat menjadi calon tenaga pendidik
yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan profesional. Dalam
pelaksanaan PPL yang bertempat di SMK Piri 3 Yogyakarta, praktikan mengajarkan
mata pelajaran Kompetensi Kejuruan Akuntansi kelas X AK Semester Gasal.
Persiapan mengajar yang dibutuhkan berupa observasi kelas, konsultasi dengan guru
pembimbing, pembuatan media yang dapat memperlancar kegiatan belajar-mengajar,
pembuatan RPP dan dokumen administrasi guru lainnya.
Pelaksanaan PPL di SMK Piri 3 Yogyakarta mulai dari 10 Agustus 2015
sampai dengan 12 September 2015 antara lain mahasiswa dapat menerapkan dan
mengembangkan kompetensi keguruan dan kependidikan yang diperoleh selama
kuliah di UNY dengan baik. Praktikan mendapat kesempatan 8 kali pertemuan.
Materi yang diajarkan adalah Persamaan Dasar Akuntansi dan Laporan Keuangan
untuk Perusahaan Jasa, untuk kelas X Ak dengan menerapkan kurikulum KTSP.
Program kegiatan PPL dapat terlaksana dengan baik dan lancar berkat
adanya bimbingan dan arahan dari guru pembimbing dan dosen pembimbing selama
praktik mengajar serta peran aktif peserta didik selama berlangsungnya KBM. Selain
itu terlaksananya program PPL ini tidak terlepas dari dukungan dan bantuan dari
pihak sekolah yang telah memberikan keluasan kesempatan kepada para mahasiswa
PPL untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya. Dalam pelaksanaan PPL ini
mahasiswa mendapatkan banyak manfaat dan pengalaman dalam bidang
kependidikan. Mahasiswa juga dapat memiliki pengalaman mengajar sebagai salah
satu bentuk kemampuan untuk dapat menyampaikan materi pembelajaran maupun
kemampuan menyampaikan argumen di depan umum.