%0 Report
%9 Project Report
%A Arif Budi Prasetyo, Arif Budi Prasetyo
%D 2015
%F UNY:32753
%I Universitas Negeri Yogyakarta
%K PPL, Ilmu Ukur Tanah, SMK Negeri 3 Yogyakarta
%T LAPORAN INDIVIDU  PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)  DI SMK N 3 YOGYAKARTA
%U http://eprints.uny.ac.id/32753/
%X Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah salah satu program dari  Universitas Negeri Yogyakarta dalam menyelenggarakan pendidikan akademik,  profesi, dan vokasi dalam bidang kependidikan yang mengutamakan ketaqwaan,  kemandirian, dan kecendikian. Pada kegiatan PPL mahasiswa dapat memberikan  bantuan pemikiran, tenaga serta ilmu pengetahuan dalam merencanakan dan  melaksanakan program pengembangan sekolah.  Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Yogyakarta yang beralamatkan di Jalan  R.W. Monginsidi 2A, Yogyakarta merupakan lokasi yang digunakan untuk  pelaksanaan kegiatan PPL mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta selama ± 1  bulan pada semester khusus mulai dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus 2015  sampai dengan 12 September 2015. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan  memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa sehingga mempunyai kesiapan  untuk menjadi seorang pendidik yang berkualitas. Dalam pelaksanaanya mahasiswa  mahasiswa PPL melaksanakan pembelajaran terbimbing dan pembelajaran mandiri  pada mata pelajaranIlmu Ukur Tanah sebanyak 3 kelas yaitu X GB1, X GB 2, X GB  3 dengan jumlah pertemuan kelas X GB 1 sebanyak 5 kali pertemuan, X GB 2  sebanyak 3 kali pertemuan, X GB 3 sebanyak 4 kali pertemuan dan mendampingi  kelas KK sebanyak 3 kali pertemuan. Sehingga total pertemuan yakni 15 pertemuan.  Secara keseluruhan, peserta didik antusias dalam mengikuti pembelajaran  yang diajarkan oleh mahasiswa PPL. Dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran,  praktikan telah melaksanakan pembuatan rencana pembelajaran sebanyak 5 RPP dan  5 jobsheet. Melalui kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan ini mahasiswa PPL dapat  menerapkan langsung ilmu yang sudah diperoleh dibangu perkuliahan sehingga  mennumbuhkan rasa tanggung jawan sebagai calon pendidik. Untuk pelaksanaan PPL  periode yang akan datang ada baiknya jika antara pihak sekolah dan mahasiswa lebih  meningkatkan kerjasama agar dapat lebih bermanfaat bagi semua pihak.