eprintid: 32731
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/03/27/31
datestamp: 2016-05-17 06:04:05
lastmod: 2019-10-01 11:46:15
status_changed: 2016-05-17 06:04:05
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Arif Nugroho, Arif Nugroho
title: LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
DI SMK N 3 YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), SMK Negeri 3 Yogyakarta, Teknik
Mikroprosesor
abstract: Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata
kuliah wajib tempuh yang diambil oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta.
Tujuan dari PPL itu sendiri adalah 1) Memberikan pengalaman kepada mahasiswa
dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah atau lembaga, dalam rangka
melatih dan menggembangkan kompetensi perguruan atau pendidikan, 2)
Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan
menghayati permasalahan sekolah atau lembaga baik yang terkait proses
pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan, 3) Meningkatkan
kemampuan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang
telah dikuasai secara interdisipliner kedalam kehidupan nyata di sekolah atau
lembaga pendidikan, 4) Memacu pengembangan sekolah atau lembaga dengan cara
menumbuhkan motivasi atas dasar kekuatan sendiri, 5) Meningkatkan hubungan
kemitraan antara UNY dan Pemerintah daerah sekolah dan lembaga terkait. Program
kerja yang telah dilaksanakan merupakan suatu usaha dalam rangka mewujudkan
tujuan-tujuan tersebut.
Kegiatan PPL dilaksanakan sejak tanggal 10 Agustus 2015 sampai tanggal 12
September 2015 di SMK N 3 Yogyakarta. Sebelum terjun langsung di sekolah,
mahasiswa terlebih dahulu melakukan observasi kelas dan observasi sekolah untuk
mengetahui kondisi sekolah. Mata pelajaran yang diampu saat pelaksanaan PPL
adalah Teknik Mikroprosesor. Pelaksanaan praktik mengajar sebanyak 1 kali tatap
muka untuk mata pelajaran Teknik Mikroprosesor. Sebelum melaksanakan praktik
mengajar, mahasiswa membuat perlengkapan mengajar, dan mengevaluasi setelah
pelaksanaan pembelajaran.
Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) telah memberikan wawasan
dan rasa tanggung jawab sebagai pendidik terhadap pengelolaan proses belajar
mengajar di sekolah, memberikan pengalaman pendidikan maupun profesi yang dapat
meningkatkan kemampuan atau profesionalisme calon pendidik di bidang
kependidikan.
date: 2015
date_type: published
publication: Laporan PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Arif Nugroho, Arif Nugroho  (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK N 3 YOGYAKARTA.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/32731/1/Pend.Tek%20Mekatronika_12518244003_ARIF%20NUGROHO.pdf