@techreport{UNY32728,
            year = {2015},
            type = {Project Report},
       publisher = {LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta},
          author = {Andina Wahyu Winjani Andina Wahyu Winjani},
           title = {LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
DI SMK N 3 YOGYAKARTA},
     institution = {Universitas Negeri Yogyakarta},
         journal = {Laporan PPL},
        keywords = {Praktik Pengalaman Lapangan(PPL), SMK Negeri 3 Yogyakarta,
Simulasi Digital},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/32728/},
        abstract = {Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yang dilaksanakan
di sekolah yang bertujuan memberikan bekal pengalaman kepada mahasiswa dalam
bidang kependidikan. Pelaksanaan PPL di SMK N 3 Yogyakarta ini, mahasiswa
dibimbing untuk dapat belajar menjadi guru yang baik dengan menyiapkan
pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi, dan merefleksi hasil
pembelajaran.
Kegiatan PPL dilaksanakan sejak tanggal 10 Agustus 2015 sampai tanggal 19
September 2015. Mata pelajaran yang diampu saat pelaksanaan PPL adalah Simulasi
Digital. Sebelumnya, mahasiswa PPL telah melakukan observasi guru, kelas, maupun
pembelajaran terkait dengan mata pelajaran Simulasi Digital. Pelaksanaan praktik
mengajar sebanyak 4 kali tatap muka (4 kelas) dengan 3 jam pelajaran tiap pertemuan
untuk mata pelajaran Simulasi Digital tiap minggu.. Sebelum melaksanakan praktik
mengajar, mahasiswa membuat perlengkapan mengajar (Silabus, RPP, Media) dan
mengevaluasi setelah pembelajaran dilaksanakan.
Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) telah memberikan wawasan
dan rasa tanggung jawab sebagai pendidik terhadap proses belajar mengajar,
meningkatkan kualitas dan profesionalitas tenaga pendidik, serta membina hubungan
yang baik antar lembaga pendidikan. Dengan keberhasilan PPL Universitas Negeri
Yogyakarta ini diharapkan untuk lebih ditingkatkan sehingga akan menghasilkan
sesuatu yang bermanfaat bagi pengembangan sekolah, siswa dan mahasiswa yang
bersangkutan.}
}