eprintid: 32122
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/03/21/22
datestamp: 2016-04-28 04:23:34
lastmod: 2019-10-01 11:51:36
status_changed: 2016-04-28 04:23:34
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: ROGHIB MASYHUN RIDHO, ROGHIB MASYHUN RIDHO
title: LAPORAN INDIVIDU 
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 
(PPL) 
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PLERET  
Kedaton, Pleret, Pleret, Bantul Yogyakarta
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
abstract: Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang bersifat
aplikatif dan terpadu dari seluruh pengalaman belajar sebelumnya ke dalam
pelatihan untuk menyiapkan mahasiswa agar menguasai kemampuan keguruan
atau pendidikan lainya. PPL Universitas Negeri Yogyakarta dilaksanakan di SMA
Negeri 1 Pleret yang dimulai dari penyerahan oleh Dosen Pembimbing Lapangan
pada tanggal 23 Februari 2015 sampai 12 September 2015. Dalam PPL
melibatkan 21 mahasiswa yang terdiri dari 1 mahasiswa jurusan Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia, dan masing-masing 2 mahasiswa dari jurusan
Pendidikan Sosiologi, Pendidikan Geografi, Pendidikan Sejarah, Pendidikan
Akuntansi, Pendidikan Seni Rupa, Pendidikan Seni Tari, Bimbingan dan
Konseling, Pendidikan Biologi, Pendidikan Fisika dan Pendidikan Kimia. 
Kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan dalam PPL antara lain kegiatan
persiapan, kegiatan praktik mengajar terbimbing dan kegiatan praktik
persekolahan. Kegiatan persiapan meliputi observasi pembelajaran yang
dilakukan pada saat proses pembelajaran di kelas berlangsung dan pembuatan
persiapan mengajar yaitu membuat satuan program materi pembelajaran. Kegiatan
praktik mengajar terbimbing dilaksanakan setiap hari Senin (jam ke-7 dan 8) di
kelas X A, Selasa (jam ke-1 dan 2) di kelas X A, Rabu (jam ke-3 dan 4) di kelas X
B, dan Kamis (jam ke-5 dan 6) di kelas X B dengan mengajar mata pelajaran
Bahasa Indonesia. Kegiatan diisi dengan menyampaikan materi paragraf naratif,
deskriptif, dan ekspositif, serta mengadakan ulangan pada pertemuan terakhir. 
Hasil dari kegiatan PPL yaitu praktik mengajar sebanyak 38 jam pelajaran
di kelas X. Keberhasilan PPL yang dilakukan praktikan tidak terlepas dari peran
praktikan yang didukung oleh pihak sekolah, khususnya guru pembimbing serta
dosen pembimbing lapangan (DPL). Oleh karena itu, harapannya program
kegiatan PPL dapat dijadikan sebagai sarana untuk pembentukan calon guru atau
tenaga kependidikan yang profesional, yaitu untuk menjadi pendidik yang berbudi
luhur dengan mengamalkan pancasila
date: 2015
date_type: published
publication: Laporan PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   ROGHIB MASYHUN RIDHO, ROGHIB MASYHUN RIDHO  (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PLERET Kedaton, Pleret, Pleret, Bantul Yogyakarta.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/32122/1/5_Roghib%20Masyhun%20R_12201241076_Pend%20Bahasa%20dan%20Sastra%20Indonesia.pdf