%L UNY32016
%D 2015
%T TINGKAT KEAKTIFAN SISWA KELAS V DALAM
MENGIKUTI PEMBELAJARAN TONNIS DI 
SD N 01 REJOSARI KABUPATEN KUDUS
TAHUN AJARAN 2015/2016
%I Fakultas Ilmu Keolahragaan
%A Thomas Prasetyo Utomo
%K keaktifan, tonnis
%X Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum diketahuinya tingkat keaktiafan
siswa kelas V dalam mengikuti pembelajaran tonnis. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui tingkat keaktifan siswa kelas V dalam  mengikuti pembelajaran
tonnis di SD Negeri 01 Rejosari, Kecamatan Dawe, Kabupaten Kudus. 
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian
deskriptif dimana pengumpulan informasi atau data menggunakan kuesioner
berupa angket. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD
Negeri 01 Rejosari, Kecamatan Dawe, Kabupaten Kudus. Setelah itu
dideskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul dengan tidak
membuat kesimpulan yang umum dan generalisasi. Instrumen dalam penelitian ini
menggunakan 4 alternatif pilihan jawaban, yaitu sangat setuju, setuju, kurang
setuju, dan tidak setuju. Data yang diperoleh kemudian dikonversikan kedalam
tabel prediksi, untuk mengklarifikasikan besar/tingginya tingkat keaktifan siswa
kelas V dalam mengikuti pembelajaran tonnis di SD Negeri 01 Rejosari,
Kecamatan Dawe, Kabupaten Kudus menggunakan 3 kategori yaitu rendah,
sedang dan tinggi. Data yang sudah di kategorikan tersebut kemudian di analisis
menggunakan analisis diskriptif presentase. 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa besarnya tingkat keaktifan siswa kelas
V dalam mengikuti pembelajaran tonnis di SD Negeri 01 Rejosari, Kecamatan
Dawe, Kabupaten Kudus secara umum berkategori sedang. Secara keseluruhan
yang masuk kategori rendah sebanyak 2 siswa atau 9,5%, kategori sedang
sebanyak 15 siswa atau 71,4%, dan 19,1% mempunyai kategori tinggi atau
sebanyak 4 siswa.