eprintid: 31701
rev_number: 14
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/03/17/01
datestamp: 2016-04-25 01:15:18
lastmod: 2019-10-01 11:47:22
status_changed: 2016-04-25 01:15:18
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Dilyan Eka Saputra, Dilyan Eka Saputra
title: ABSTRAK 
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
LOKASI: SMA N 1 Srandakan
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
abstract: Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan universitas yang mengutamakan
kemajuan dalam sektor pendidikan. Salah satu upaya untuk memajukan pendidikan
adalah dengan mencetak pendidik yang profesional dan mengutamakan kualitas
pendidikan yang terbaik. Dengan adanya PPL ini diharapkan dapat menjadi bekal bagi
mahasiswa untuk mengembangkan diri sebagai tenaga keguruan yang professional
sehingga memiliki sikap, nilai, keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan dalam
profesinya. Demi terwujudnya generasi pendidik yang profesional UNY memberikan
bekal berupa pengetahuan dan keterampilan dalam dunia kependidikan   salah satunya
dengan dilaksanakannya serangkaian mata kuliah yang salah satunya adalah Praktik
Pengalaman Lapangan (PPL). Hal ini bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki
pengalaman nyata tentang proses belajar mengajar. 
Program PPL semester khusus ini dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus sampai
dengan 12 September 2015 yang berlokasi di SMA N 1 Srandakan. Jumlah anggota
kelompok dilokasi ini terdiri dari 14 mahasiswa dari 7 program studi dimana masingmasing
terdiri
dari
dua
orang
mahasiswa
tiap
prodinya.
Program
PPL
semester
khusus
ini

diawali
dengan
sosialisasi
dan
koordinasi,
observasi
ke
lokasi
PPL,
serta
identifikasi
dan

inventarisasi

permasalahan. Selama kegiatan PPL praktikaan melaksanakan praktik
mengajar team teching yang terbimbing di 8 kelas yaitu kelas X1, X2, X3, X4, XI IPA 1,
XI IPA 2, XI IPS 1, dan XI IPS 2. Selama PPL, praktikan juga menyususn programprogram
agar
pelaksanaan
PPL
berjalan
lancar.

Setiap kegiatan yang dilakukan tidak sepenuhnya berjalan lancar, terdapat
berbagai hambatan dalam kegiatan PPL. Hambatan dalam kegiatan PPL antara lain:
masih sulitnya siswa dalam melaksanakan diskusi kelompok di kelas. Untuk itu,
praktikan selalu berkonsultasi dengan guru pembimbing dan mencari solusi untuk
mengatasi hambatan-hambatan selama kegiatan PPL.
date: 2015
publication: Laporan PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Dilyan Eka Saputra, Dilyan Eka Saputra  (2015) ABSTRAK PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI: SMA N 1 Srandakan.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/31701/1/a.%20COVER%20DILYAN.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/31701/2/h.%20ABSTRAK%20DILYAN.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/31701/3/e.%20KATA%20PENGANTAR.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/31701/4/i.%20BAB%20I%2C2%2C3%20%20PPL%20SMANRA%20dilyan.pdf