eprintid: 31532
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1280
dir: disk0/00/03/15/32
datestamp: 2016-04-21 02:11:36
lastmod: 2019-01-30 07:26:00
status_changed: 2016-04-21 02:11:36
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Pidi, Winata
title: IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY
DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
(Studi Kasus pada Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan)
ispublished: pub
subjects: t_elektro
divisions: ft_jurdik_elko_pend_elko
full_text_status: public
abstract: IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY
DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
(Studi Kasus pada Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan)
Oleh:
Pidi Winata
NIM 05501241024
ABSTRAK
Tujuan penulisan Tugas Akhir Bukan Skripsi (TABS) ini adalah untuk
mengetahui peran aspek sumber daya manusia (SDM), aspek kemitraan
(partnership), aspek sarana prasarana, dan aspek produk terhadap implementasi
pembelajaran teaching factory di SMK Negeri 2 Yogyakarta.
Metode pemecahan masalah pada TABS ini yaitu dengan mengolah data
yang diperoleh melalui angket kemudian dikaji berdasarkan landasan
pembahasan. Angket diisi oleh 13 responden yaitu para guru produktif pada
Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 2
Yogyakarta. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Pengolahan data
menggunakan bantuan program MS. Excell dan SPSS.
Hasil kajian TABS ini menunjukkan bahwa: (1) Peran aspek sumber daya
manusia sangat tinggi dalam penerapan pembelajaran teaching factory pada
Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 2
Yogyakarta sebesar 85,62%; (2) Peran aspek partnership sangat tinggi dalam
penerapan pembelajaran teaching factory pada Kompetensi Keahlian Teknik
Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 2 Yogyakarta sebesar 82,10%; (3) Peran
aspek sarana dan prasarana sangat tinggi dalam pembelajaran teaching factory
pada Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 2
Yogyakarta sebesar 86,10%; dan (4) Peran aspek produk tinggi dalam penerapan
pembelajaran teaching factory pada Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan
Jaringan di SMK Negeri 2 Yogyakarta sebesar 73,63%.
Kata Kunci: Implementasi, Teaching Factory, Sumber Daya Manusia,
Parnership, Sarana dan Prasarana, Produk, SMK Negeri 2 Yogyakarta
date: 2016-04-21
date_type: published
institution: U N Y
department: Fakultas Teknik
thesis_type: skripsi
citation:   Pidi, Winata  (2016) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA (Studi Kasus pada Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan).  S1 thesis, U N Y.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/31532/1/PIDI%20WINATA05501241024.pdf