TY  - THES
Y1  - 2016/04/20/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kerjasama
peserta didik pada mata pelajaran PKn dengan menggunakan metode group
resume pada kelas V di SD N Jaranan tahun ajaran 2015/2016. Hal ini dilakukan
karena sulitnya peserta didik untuk saling berinteraksi dengan teman kolega.
Sehingga suasana di dalam kelas belum ada unsur saling memberikan interaksi
yang memacu peserta didik dalam mengemukakan pendapat.
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk
meningkatkan kemampuan kerjasama peserta didik berdasarkan perencanaan,
pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta
didik kelas V SD N Jaranan yang berjumlah 26 anak yang terdiri dari 10 siswa
dan 16 siswi. Objek dari penelitian merupakan kerjasama peserta didik pada mata
pelajaran PKn. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus dan menggunakan
analisis deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan kerjasama
dari siklus I sampai siklus II. Pada siklus I peserta didik belum maksimal dalam
melaksanakan metode yang telah diterapkan peneliti. Pada siklus I peneliti
mendapati kemampuan kerjasama sebesar 35,4% menjadi 52,5%. Peningkatan ini
berada pada kategori ?sanga tkurang?. Selanjutnya pada siklus II peneliti
memperoleh rata-rata hasil kerjasama 80,5% dan 90,2% adanya peningkatan dari
kategori ?baik? menjadi ?sangat baik?. Pada mata pelajaran PKn peneliti telah
berhasil mengembangkan 4 aspek kerjasama berupa tanggung jawab
perseorangan, interaksi promotif, saling ketergantungan positif, komunikasi antar
anggota dan pemrosesan kelompok. Pembelajaran menggunakan metode group
resume baik digunakan untuk perbaikan kemampuan kerjasama karena berpusat
pada peserta didik agar dapat berkomunikasi dengan baik, menjaga hubungan
antara teman, memberikan motivasi dengan teman, bertindak secara adil, dan
saling menghargai pendapat.
A1  - Aulia Sugesti, Dwiken
PB  - Universitas Negeri Yogyakarta
M1  - skripsi
ID  - UNY31446
AV  - public
TI  - PENINGKATAN KEMAMPUAN KERJASAMA MENGGUNAKAN
METODE GROUP RESUME PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS V
di SD N JARANAN TAHUN AJARAN 2015/2016
UR  - http://eprints.uny.ac.id/31446/
ER  -