eprintid: 31190
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/03/11/90
datestamp: 2016-04-18 04:13:24
lastmod: 2019-10-01 11:52:05
status_changed: 2016-04-18 04:13:24
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Riyan Sugih Pambudi, Riyan Sugih Pambudi
title: LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2015
LOKASI SMP N 3 SEWON
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), Pembelajaran, SMP 3 Sewon
abstract: Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang
wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan. Mata kuliah ini
bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang
pembelajaran dan manajerial di sekolah atau lembaga, untuk melatih dan
mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan.
SMP N 3 Sewon berlokasi di Dusun Kaliputih, Pendowoharjo, Sewon, Bantul
merupakan salah satu sekolah yang berada di bawah naungan Dinas Pendidikan
Kabupaten Bantul. Program PPL dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus sampai
dengan 12 September 2015. Kegiatan PPL yang dilakukan meliputi tahap persiapan,
praktik mengajar, dan pelaksanaan.
Kegiatan PPL yang dilakukan meliputi tahap persiapan, praktik mengajar, dan
pelaksanaan. Beberapa persiapan PPL yang dilakukan antara lain kegiatan konsultasi
dengan guru pembimbing dan observasi kegiatan pembelajaran. Pada tahap praktik
mengajar, mahasiswa menyiapkan perangkat pembelajaran yaitu rencana pelaksanaan
pembelajaran. Pada tahap pelaksanaan, mahasiswa diberi kesempatan mengajar
sebanyak 5 kali pertemuan dengan alokasi masing-masing 80 menit setiap pertemuan
(2 x 40 menit). Praktik ini dilakukan dikelas VII B, VII C dan VII D. Hasil yang
diperoleh dari kegiatan PPL yaitu mahasiswa mendapatkan pengalaman nyata
berkaitan dengan perencanaan, penyusunan perangkat pembelajaran, proses
pembelajaran dan pengelolaan kelas. Mahasiswa telah dapat menerapkan dan
mengembangkan ilmu serta keterampilan yang dimiliki sesuai dengan program studi
masing-masing.
Dengan adanya kegiatan PPL ini, praktikan mendapat bekal pangalaman dan
gambaran nyata tentang kegiatan dalam dunia pendidikan khususnya di sekolah.
Adanya kerjasama, kerja keras dan disiplin akan sangat mendukung terlaksananya
program-program PPL dengan sukses. Dengan terselesaikannya kegiatan PPL ini
diharapkan dapat tercipta tenaga pendidik yang professional dan berkualitas.
ProgramPPL selain sebagai wahana untuk pelatihan dan pembelajaran bagi
mahasiswa, juga menjadi usaha Universitas Negeri Yogyakarta untuk turut
berkontribusi dalam mentransformasikan nilai-nilai kependidikan kepada sekolah
tersebut. Harapannya, bukan hanya transfer of knowledge yang diberikan mahasiswa,
tetapi juga transfer of value. Keberadaan mahasiswa PPL UNY diharapkan dapat
membuat perubahan-perubahan sebagai upaya memajukan pendidikan Indonesia.
date: 2015
date_type: published
publication: Laporan PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Riyan Sugih Pambudi, Riyan Sugih Pambudi  (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2015 LOKASI SMP N 3 SEWON.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/31190/1/laporan%20individu%20riyan%20sugih%20pambudi.pdf