eprintid: 31094
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 1258
dir: disk0/00/03/10/94
datestamp: 2016-04-15 04:10:06
lastmod: 2016-04-15 04:10:06
status_changed: 2016-04-15 04:10:06
type: experiment
metadata_visibility: show
creators_name: Maryati, Maryati
creators_name: Susilowati, Susilowati
corp_creators: LPPM UNY
title: PENGEMBANGAN  LEARNING  GUIDE  WORKSHOP PPG  IPA SMP 
BERBASIS  PEDAGOGIC  CONTENT  KNOWLEDGE
UNTUK  MENINGKATKAN  KEPROFESIONALAN  GURU
ispublished: pub
subjects: subject_lppm
divisions: lppm
full_text_status: public
keywords: Pedagogical Content Knowledge, PCK, Workshop PPG
note: Laporan Penelitian Hibah Bersaing 2015
abstract: Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan produk berupa “Buku Panduan PPG
IPA SMP berbasis Pedagogical Content Knowledge” melalui  Research and Development
menggunakan 4 tahapan Define, Design, Develop dan Dessiminate. Produk ini diharapkan
dapat meningkatkan keprofesioanlan guru IPA SMP/MTs. Penyusunan buku panduan ini
dilandasi oleh kebutuhan produk dalam program PPG (Program Profesi Guru) yang
sedang digalakkan pemerintah, dan Prodi Pendidikan IPA FMIPS UNY sudah mulai
melaksanakan program PPG sejak tahun 2012, khususnya untuk PPG SM3T. 
 Penelitian ini dilakukan sampai tahap develop, yang menghasilkan produk dan sudah
dinilai oleh pakar. Penilaian kualitas produk menggunakan instrumen yang berupa rubrik
penilaian, yang dikembangkan dari kerangka terori  kompnen PCK (pedagogical Content
Knowledge) yang dikembangkan oleh Magnusson (1999). Hasil penilaian para pakar
dianalisis dengan Rasch model menggunakan software Winsteps. Upaya perbaikan produk
didasarkan hasil analisis rasch, yang difokuskan pada hasil pengukuran misfit item
menurut responden. Wawancara terhadap tim penilai menjadi unsur penambah dalam
upaya perbaikan produk.  
Setelah menyelesaikan 3 tahapan dalam penelitian R & D untuk menghasilkan produk 
buku panduan workshop Penyusunan SSP dalam PPG IPA SMP, dapat disimpulkan
bahwa (1) produk yang dihasilkan sesuai dengan kurikulum PPG IPA SMP; (2) produk
yang dihasilkan berorientasi pada penguasaan 5 komponen PCK; (3) panduan workshop
penyusunan SSP ini mempunyai tujuan dan tahapan yang jelas; (4) panduan workshop PG 
mempunyai aspek penyajian yang baik.
date: 2016
date_type: published
citation:   Maryati, Maryati and Susilowati, Susilowati  (2016) PENGEMBANGAN LEARNING GUIDE WORKSHOP PPG IPA SMP BERBASIS PEDAGOGIC CONTENT KNOWLEDGE UNTUK MENINGKATKAN KEPROFESIONALAN GURU.  [Experiment/Research]     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/31094/1/Artikel%20Hibah%20Bersaing%20-%20Maryati%20-%202015.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/31094/2/Laporan%20Hibah%20Bersaing%20-%20Maryati%20-%202015.pdf