%T PENGEMBANGAN BUKU PEDOMAN APERSEPSI (BPA) KIMIA
 SMA/MA BERBASIS KOMPETENSI UNTUK 
 KELAS X SEMESTER 1
%X Penelitian ini merupakan penelitian pengernbangan pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah mengembangan Buku Pedoman Apersepsi (BPA) Kimia SMA/MA berbasis kompetensi untuk kelas x semester I dengan kriteria tertentu, kemudian menilai kualitas BPA tersebut berdasarkan penilaian 5 guru kimia sebagai reviewer.
 Penelitian ini merupakan penelitian dengan model prosedural yang berupa pengembangan buku pedoman apersepsi (BPA) kimia SMA/MA berbasis kompetensi untuk kelas X semester I. BPA dikembangkan berdasarkan prosedur pengembangan tentang buku ajar yang mengadaptasi dari prosedur pengembangan buku ajar Badan Standar Nasional 1'endidikan (BSNP). Pengembangan BPA meliputi seluruh materi pembelajaran kimia SMA/MA kelas X semester l. Kualitas BPA didasarkan kepada masukan dari 2 dosen pembimbing, 3 peer review, dan seorang dosen ahli media. Penilaian kualitas PBA dilakukan oleh 5 orang guru kimia SMA/MA Yogyakarta. [nstrumen penilaian kualitas PBA berupa angket yang berisi komponen-komponen yang berisi 30 butir kriteria yang merupakan penjabaran 13 subkomponen penilaian yang ditetapkan.
 Hasil penelitian ini adalah buku pedoman apersepsi kimia SMA/MA berbasis kompetensi untuk Was X semester I. Skor rata-rata penilaian keseluruhan untuk BPA Kimia yang dikembangkan adalah 124 atau 82,67 % dengan kategori kualitas sangat balk (SB), sehingga BPA Kimia diharapkan layak digunakan sebagai huku pedoman guru untuk pembelajaran kimia SMA/MA kelas X semester 1.
 
%A Febrianto Dhian Arif 
%I UNY
%L UNY3099
%D 2010