relation: http://eprints.uny.ac.id/30924/
title: Laporan Individu  PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN   UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
creator: Zur’ah Rissa, Ruskisatiana Aulia
subject: LPPMP
description: Sebagai salah satu universitas kependidikan terbaik di Indonesia, Universitas  Negeri Yogyakarta (UNY) memiliki beberapa program guna meningkatkan kualitas  kependidikan. Salah satu program yang dikeluarkan UNY adalah pelaksanaan Praktik  Pengalaman Lapangan (PPL) secara terpadu. Adapun misi dari PPL adalah  pembentukan dan peningkaran kemampuan guru secara profesional.   Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang  harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri  Yogyakarta. Kegiatan PPL dilaksanakan oleh penyusun di semester khusus setelah  pelaksanaan KKN. Dalam hal ini, penyusun melaksanakan Praktik Pengalaman  Lapangan (PPL) di Kabupaten Bantul, yaitu SMA Negeri 2 Bantul. Praktik  pengalaman lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang proses  pembelajaran dan kegiatan persekolahan lainnya. hal tersebut tentu akan sangat  berguna sebagai sebagai bekal untuk menjadi calon tenaga pendidik. Praktikan  diharapkan mampu untuk memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan yang  dibutuhkan sebagai seorang pendidik. Pelaksanaan kegiatan PPL dimulai dari  observasi hingga pelaksanaan PPL yang terbagi menjadi beberapa tahap yaitu  persiapan mengajar, pelaksanaan mengajar, dan evaluasi hasil mengajar. Dari hasil  observasi diketahui beberapa permasalahan di sekolah maupun potensi yang  sebenarnya dapat dikembangkan di sekolah tetapi belum diberdayakan.     Adapun Kegiatan PPL yang dilakukan meliputi tahap persiapan, observasi,  praktek mengajar, dan analisis hasil. Praktik mengajar dilaksanakan selama lima  bulan, yaitu tanggal 9 Agustus 2015 sampai 10 September 2015. Pada tahap  pelaksanaan, mahasiswa diberi kesempatan mengajar sebanyak 10 kali dari ketentuan  minimal sebanyak empat kali. Pelaksanaan PPL dilaksanakan di kelas X IIS 1  sebanyak satuli, X IIS 2 sebanyak satu kali, XI MIA 4 sebanyak satu kali dan XI MIA  6 sebanyak satu kali dan XI MIA 7 sebanyak empat kali. Hasil dari pelaksanaan PPL  selama kurang lebih satu bulan lebih di SMA Negeri 2 Bantul ini dapat dipetik  hasilnya oleh mahasiswa berupa penerapan ilmu pengetahuan, penerapan pendidikan  karakter dan praktik keguruan dalam di bidang Pendidikan Sejarah yang diperoleh di  bangku perkuliahan. Meskipun demikian, tetap masih ada hambatan dalam  pelaksanaan PPL. Penyusun menghimbau supaya hubungan kerja sama antara pihak  sekolah dan PPL-UNY tetap terjaga dengan baik karena sekolah telah memberikan  banyak pengalaman bagi penyusun.
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
date: 2015
type: Monograph
type: PeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/30924/1/LAPORAN%20PPL%20ZUR%E2%80%99AH%20RISSA%20R.A%20%2812406241037%29.pdf
identifier:   Zur’ah Rissa, Ruskisatiana Aulia  (2015) Laporan Individu PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.