@techreport{UNY30864,
          author = {Hermawan Erry},
           title = {LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
SMA N 2 BANTUL},
     institution = {Universitas Negeri Yogyakarta},
         journal = {Laporan PPL},
            year = {2015},
            type = {Project Report},
       publisher = {LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta},
        keywords = {Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), SMA Negeri 2 Bantul, 
Bimbingan dan Konseling},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/30864/},
        abstract = {Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang 
berbobot 3 SKS yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di
Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, mahasiswa praktikan
melaksanakan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) SMA Negeri 2
Bantul di Jl. RA Kartini, Kelurahan Trirenggo, Kecamatan Bantul, Kabupaten
Bantul. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini bagi mahasiswa PPL
bertujuan untuk mendapatkan pengalaman tentang praktik Bimbingan dan 
Konseling di sekolah serta kegiatan persekolahan lainnya yang dimanfaatkan 
sebagai bekal untuk menjadi calon tenaga pendidik di kemudian hari. Selain itu,
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilakukan untuk menerapkan ilmu akademis
selama duduk di bangku perkuliahan dan agar mampu meningkatkan kompetensi
sebagai calon konselor yang mencakup kompetensi profesional, pedagogi, sosial,
dan kepribadian. 
Pelaksanaan kegiatan PPL dimulai dari observasi hingga pelaksanaan PPL
yang terbagi menjadi beberapa tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi.
Pemberian layanan Bimbingan dan Konseling atau Rencana Program Layanan
(RPL) dilakukan berdasarkan hasil analisis kebutuhan siswa. Pemberian  layanan
Bimbingan dan Konseling dilakukan pada lingkup kelas sebagai berikut kelas X
MIA 4,X MIA 6,X MIA 7,XI MIA 1,XI IIS 2,XII MIA 5 
Hasil dari pelaksanaan PPL selama satu bulan di SMA Negeri 2 Bantul
yaitu pelaksanaan pemberian layanan Bimbingan dan Konseling pada siswa,
meliputi bimbingan klasikal sebanyak 4 kali ; menyelanggarakan layanan
bimbingan kelompok,konseling kelompok,konseling individual sebagai layanan
responsif; pemberian layanan informasi melalui media papan bimbingan dan
leaflet; aplikasi pengumpulan data; layanan kedekatan siswa melalui sosiometri;
melakukan kolaborasi dengan guru mata pelajaran/wali kelas, orang tua, serta
pihak terkait di luar sekolah, pemberian layanan perencanaan individual; dan
workshop public speaking  sebagai dukungan pengembangan diri. Praktik
Pengalaman Lapangan (PPL) ini secara garis besar merupakan bentuk penerapan
ilmu pengetahuan yang diperoleh mahasiswa selama duduk di bangku perkuliahan
di lapangan sebagai tugas riil calon konselor di sekolah.}
}