@phdthesis{UNY30341,
          school = {U N Y},
            year = {2016},
           month = {March},
          author = {Dwiky Khalifardhi Muhammad},
           title = {SISTEM INFORMASI EVALUASI NILAI HASIL
BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN VISUAL BASIC 6.0
DAN MICROSOFT ACCESS DI SMA NEGERI 1 GAMPING},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/30341/},
        abstract = {SISTEM INFORMASI EVALUASI NILAI HASIL
BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN VISUAL BASIC 6.0
DAN MICROSOFT ACCESS DI SMA NEGERI 1 GAMPING
Oleh
Muhammad Dwiky Khalifardhi
NIM 07520244080
ABSTRAK
Evaluasi terhadap nilai hasil belajar siswa sebagian besar masih
menggunakan sistem manual rentan terhadap kesalahan dan tidak efisien.
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat lunak sistem informasi
evaluasi nilai hasil belajar siswa menggunakan Visual Basic 6.0 dan Microsoft
Access di SMA Negeri 1 Gamping dan mengetahui unjuk kerja dari segi
Correctness, Reliability, Integrity, Usability serta mengetahui persentase
kelayakan sistem informasi yang telah dibuat.
Subyek dari penelitian ini adalah siswa kelas SMA Negeri 1 Gamping,
Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian pengembangan
(Research and Development). Adapun langkah-langkah penelitian yaitu: potensi
masalah, analisis kebutuhan, desain produk, produk, validasi ahli, revisi produk,
uji coba pemakaian, dan hasil penelitian akhir. Pengambilan data menggunakan
questioner atau angket yang dibagikan kepada siswa, data juga diambil dengan
cara cluster sampling yang diambil berdasarkan kelas tertentu yang dianggap
dapat mewakili populasi. Jumlah responden dalam penelitian ini yaitu 30 siswa,
5guru, dan 2 administrator.Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian
ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukan program dapat bekerja sesuai dengan spesifikasi
yang telah ditentukan. Hasil pengujian unjuk kerja oleh ahli media menunjukkan
bahwa penilaian ujuk kerja sistem dari segi Correctness, Reliability, Integrity,
Usability menunjukan bahwa kualitas produk yang dihasilkan, persentase sebesar
86,6\% dan dikatakan sangat layak. Hasil analisis tingkat kelayakan menunjukkan
bahwa kualitas produk yang dihasilkan dari uji kelayakan pada sistem informasi
menurut administrator memperoleh persentase sebesar 92\% termasuk dalam
kategori sangat layak, menurut guru sebesar 83\% termasuk dalam kategori sangat
layak, dan menurut siswa sebesar 77,4\% termasuk dalam kategori layak.
Kata Kunci : Sistem Informasi, Evaluasi Belajar Siswa, Visual Basic, Microsoft
Access.}
}