eprintid: 30269
rev_number: 15
eprint_status: archive
userid: 57
dir: disk0/00/03/02/69
datestamp: 2016-03-12 09:23:17
lastmod: 2022-12-29 01:52:44
status_changed: 2016-03-12 09:23:17
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Retnoningsih, Esti
title: Manajemen Team Teaching Pada Mata Pelajaran Kejuruan Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan di SMK Negeri 1 Gombong dan SMK Negeri 1 Puring
ispublished: pub
subjects: D10
subjects: D3
divisions: pps_mp
full_text_status: restricted
keywords: team teaching, manajemen, program keahlian Teknik Kendaraan Ringan, SMK, Pelajaran Kejuruan
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; (1) informasi empirik pelaksanaan Team Teaching, dan implementasi manajemen Team Teaching, (2)  proses evaluasi pelaksanaan Team Teaching yang ada di SMKN 1 Gombong dan SMKN 1 Puring. 
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif.  Penelitian ini dilaksanakan di SMKN 1 Gombong dan SMK N 1 Puring pada Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan. Responden penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Guru Teknik Kendaraan Ringan, serta Siswa dari Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan di SMK N 1 Gombong dan SMKN 1 Puring. Pengumpulan data dilakukan menggunakan wawancara , dokumentasi, dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data induktif. 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) program keahlian Teknik Kendaraan di SMK N 1 Gombong melaksanakan pembelajaran team teaching dengan membagi masing-masing mata pelajaran kejuruan diampu oleh dua orang guru yang menjadi satu tim mengajar dengan tanggung jawab yang sama dan mengajar secara bersama; sedangkan  di SMKN 1 Puring penerapan pembelajaran team teaching belum sepenuhnya  melaksanakan prinsip pembelajaran bertim, (2) implementasi manajemen team teaching di SMK N 1 Gombong sudah berjalan cukup baik; sementara itu implementasi manajemen team teaching di SMKN 1 Puring masih memerlukan beberapa perbaikan pada masing-masing unsur manajemen. (3) team teaching di SMKN 1 Gombong secara umum telah berjalan baik dengan terpenuhinya prinsip pembelajaran bertim dan prinsip manajemen meskipun proses evaluasi pembelajaran belum dapat berjalan maksimal; team teaching di SMKN 1 Puring secara umum membutuhkan perbaikan sehingga dapat memenuhi prinsip pembelajaran bertim dan manajemen yang baik dan dibutuhkan sebuah proses evaluasi yang baik sebagai salah satu acuan pembelajaran berikutnya.
date: 2014-10-31
date_type: published
institution: UNY
department: Program Pascasarjana
thesis_type: tesis
citation:   Retnoningsih, Esti  (2014) Manajemen Team Teaching Pada Mata Pelajaran Kejuruan Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan di SMK Negeri 1 Gombong dan SMK Negeri 1 Puring.  S2 thesis, UNY.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/30269/1/tesis-esti-retnoningsih-12703254001.pdf