eprintid: 300
rev_number: 28
eprint_status: archive
userid: 72
dir: disk0/00/00/03/00
datestamp: 2012-06-20 06:21:39
lastmod: 2012-08-30 14:34:33
status_changed: 2012-06-20 06:21:39
type: article
metadata_visibility: show
creators_name: Dr. Putu, Sudira, MP
title: Maslovian Theory of Human Needs: Implications for Adult Education Curriculum in Nigeria
ispublished: pub
subjects: D8
subjects: pasca_sarjana
subjects: sosio_pendidikan
divisions: ft_jurdik_elka_pend_elka
full_text_status: public
abstract: Osuji menyatakan bahwa pokus utama dari paper ini adalah mengungkap kembali teori Maslovian yang telah disuntikkan dalam kurikulum pendidikan orang dewasa di Nigeria, dan memberi masukan cara‐cara bagaimana kurikulum secara utuh diinvestasikan dengan prinsip‐prinsip teori Maslovian. Kurikulum dalam paper ini diartikan sebagai rencana pemberian pengalaman pendidikan dengan tujuan tertentu dan mengarahkan untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan (Onwuka, 1981).
refereed: TRUE
citation:   Dr. Putu, Sudira, MP   Maslovian Theory of Human Needs: Implications for Adult Education Curriculum in Nigeria.         
document_url: http://eprints.uny.ac.id/300/1/001-Maslovian_Theory.pdf